孩子高中學(xué)不好還能上大學(xué)嗎
有家長(zhǎng)會(huì)問(wèn),孩子高中學(xué)不好,還能上大學(xué)嗎,擔(dān)心孩子考不上好的大學(xué),其實(shí)學(xué)習(xí)這種事,關(guān)鍵看孩子的用功程度,和學(xué)習(xí)的決心。如果孩子想要考一個(gè)好的大學(xué)并能認(rèn)真付出努力,那最后一定能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的。所以說(shuō),我們應(yīng)該鼓勵(lì)孩子給自己制定一個(gè)大學(xué)的目標(biāo),督促自己堅(jiān)持學(xué)習(xí)到最后。
孩子高中學(xué)不好還能上大學(xué)嗎
孩子高中學(xué)不好,還是能上大學(xué)的。
若孩子決意上大學(xué),不愿復(fù)讀,家長(zhǎng)也不能勉強(qiáng)。俗話說(shuō)“強(qiáng)按牛頭不喝水”,孩子即便勉強(qiáng)復(fù)讀,因動(dòng)力不足,逆反心理很強(qiáng),也往往會(huì)導(dǎo)致提升有限,甚至因?yàn)檫^(guò)于抵觸而考得更差,也有這樣很慘痛的案例。
所以,是否要復(fù)讀,首先要尊重孩子意見(jiàn)。復(fù)讀壓力大,孩子是否能承受,學(xué)校的選擇等,都是要作考慮的。
大學(xué)是一個(gè)很美好的地方,不管學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺礃?,都?yīng)該進(jìn)入大學(xué),去了解更多的人,并且努力的完善自己,鍛煉自己的能力,讓自己變得更優(yōu)秀??春⒆酉雽W(xué)什么專(zhuān)業(yè)從事什么行業(yè),感興趣的工作才更能在事業(yè)上有所成就,再分析考試的分?jǐn)?shù)來(lái)選取學(xué)校,如果學(xué)校實(shí)在不理想,就可以考慮復(fù)讀。
根據(jù)教育部規(guī)定的招生計(jì)劃,高校本、專(zhuān)科生的錄取率在80%以上,還有部分職業(yè)學(xué)院也會(huì)面對(duì)高考生招生,同時(shí)還有一些自考班和其他成人教育可以招生。所以只要孩子愿意,總是會(huì)通過(guò)統(tǒng)一的政策和渠道上一所大致滿意的學(xué)校。
孩子的高中成績(jī)?nèi)绻幱谥械人?,一般?lái)說(shuō)可以上一所差一點(diǎn)的本科院校;如果處于中等偏下的水平,可以上一所還不錯(cuò)的高職高專(zhuān);孩子的高中成績(jī)?nèi)绻俨钜稽c(diǎn),上一所質(zhì)量稍微遜色的高職高專(zhuān)也是很有可能的;成績(jī)?nèi)绻_實(shí)太差了,大不了去一所高校上一個(gè)自考班的大學(xué),這也是一個(gè)好的選擇。
總之,距離高考還有很多的時(shí)間,從現(xiàn)在開(kāi)始,我們努力提升自己,大學(xué)應(yīng)該不是遙不可及的夢(mèng)。
孩子高中學(xué)習(xí)很差,怎么辦
1、極度自律的人生才能開(kāi)掛。大部分的學(xué)霸都是非常自律的,能控制好自己的行為和情緒,如果想高中成績(jī)進(jìn)步,做好自己,能自律,是非常重要的,無(wú)論生活還是學(xué)習(xí)。
2、高超的學(xué)習(xí)方法必不可少。無(wú)論是自己總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn),還是高人指點(diǎn)出來(lái)的方法,都可以快提升學(xué)習(xí)效率和成績(jī)。工欲善其事必先利其器,利用杠桿原理,使用高效方法才能打破成績(jī)的天花板。
3、讓孩子不要放棄自己,學(xué)會(huì)尋求幫助。可以尋找學(xué)霸或優(yōu)秀學(xué)生的指導(dǎo),或者與同學(xué)一起學(xué)習(xí),相互鼓勵(lì)和監(jiān)督。
還可以向家長(zhǎng)或老師請(qǐng)求支持,尋求一些有用的建議和指引,幫助自己提高學(xué)習(xí)成績(jī)。最后,不要失去信心。高中成績(jī)不好并不代表自己的學(xué)習(xí)能力和未來(lái)前途都不好。每個(gè)人都有潛力,只要認(rèn)真努力,重視學(xué)習(xí),定會(huì)取得更好的成績(jī)和更美好的未來(lái)。
孩子對(duì)高考沒(méi)信心,該怎么辦
孩子對(duì)高考沒(méi)有信心,很大的原因是因?yàn)楹⒆訉?duì)前途沒(méi)有明確的目標(biāo),或者說(shuō)他認(rèn)為目標(biāo)難以達(dá)到。有這種想法意味著孩子的學(xué)習(xí)壓力比較大,這時(shí)對(duì)孩子做適當(dāng)?shù)臏p壓,是非常必要的。
經(jīng)常和孩子灌輸一個(gè)理念,那就是高考是公平的,人人都一樣,你覺(jué)得痛苦的事情別人也覺(jué)得痛苦,只是別人沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái),說(shuō)不定比你還要緊張。所以不要害怕,大家都是在同一起跑線上的。
我們還要告訴孩子,學(xué)習(xí)的話,什么時(shí)候都不晚,別人一次就能達(dá)到的,我用一百次;別人十次能達(dá)到的,我用一千次。如果真能照這方法去做,即使是愚笨的人也會(huì)變得聰明,即使是柔弱的人,也會(huì)變得剛強(qiáng)。