初三孩子學(xué)不進(jìn)去，家長(zhǎng)需要幫助孩子擺正心態(tài)，把心思用在學(xué)習(xí)上，當(dāng)然不是讓孩子每時(shí)每刻都學(xué)習(xí)，還需要有休閑玩樂(lè)的時(shí)間，雖然說(shuō)初三學(xué)習(xí)很緊張和重要，但是也不能讓孩子神經(jīng)太緊繃了，這會(huì)影響最后的學(xué)習(xí)效果。

初三孩子學(xué)不進(jìn)去怎么辦

1、初三學(xué)生的家長(zhǎng)要成為一個(gè)理智的家長(zhǎng)，成為孩子的引路者和指南針。在空閑時(shí)間多與孩子進(jìn)行交流，讓孩子明白學(xué)習(xí)的重要性和日后高校生活的美景。家長(zhǎng)需要擺正心態(tài)，不要因?yàn)橐淮慰荚囀Ю瓦^(guò)分打罵孩子，打擊孩子的自信心。同時(shí)尊重孩子的興趣愛(ài)好，不要一味的限制約束孩子的創(chuàng)造性思維。

2、幫助孩子釋放壓力。初三的孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)，可能是由于壓力過(guò)大導(dǎo)致的，家長(zhǎng)要幫助孩子釋放壓力，適當(dāng)?shù)姆潘珊托菹ⅲ坏粫?huì)耽誤孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，還會(huì)幫孩子孩子提高學(xué)習(xí)成績(jī)，提升學(xué)習(xí)效率，適當(dāng)?shù)慕鈮?，可以讓不想學(xué)習(xí)的孩子得到一些放松，然后接下來(lái)繼續(xù)好好學(xué)習(xí)。

3、家長(zhǎng)要經(jīng)常和孩子交流。孩子出現(xiàn)不愛(ài)學(xué)習(xí)的情況一定是有原因的，作為家長(zhǎng)要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)生活，平時(shí)也要注重和孩子的溝通交流，當(dāng)孩子有不愛(ài)學(xué)習(xí)的苗頭出現(xiàn)時(shí)，及時(shí)了解情況，究其原因，才能幫助孩子找到解決不愛(ài)學(xué)的辦法。

4、幫助孩子確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。有很多初中孩子學(xué)習(xí)很盲目，沒(méi)有一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，特別是到了初三這么關(guān)鍵的時(shí)期，如果繼續(xù)迷茫的學(xué)習(xí)，一定會(huì)錯(cuò)過(guò)自己提升成績(jī)的機(jī)會(huì)。

初三學(xué)生首先應(yīng)該確定一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并且要思考自己想要考哪一個(gè)高中，自己與那個(gè)高中的差距有多大，然后朝著那個(gè)高中努力?？梢詾樽约褐贫ㄒ粋€(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理的分配自己的學(xué)習(xí)時(shí)間。

5、重視月考。進(jìn)入復(fù)習(xí)階段，大部分學(xué)校會(huì)一個(gè)月安排一次“月考”，檢測(cè)一個(gè)月的學(xué)習(xí)情況。因此，月考后，同學(xué)們要認(rèn)真總結(jié)和存在的問(wèn)題。對(duì)一個(gè)月來(lái)的學(xué)習(xí)要進(jìn)行“查缺補(bǔ)漏”，屬于反思這一個(gè)月的學(xué)習(xí)情況，找出階段學(xué)習(xí)和考試技能方面知識(shí)沒(méi)有掌握牢固的，要制定計(jì)劃，再“回頭看”。

屬于考試技能技巧的要汲取教訓(xùn)，防止下一次重蹈覆轍。考試技能技巧的培養(yǎng)要從平時(shí)做起，而不能僅靠考前的幾次模擬考試訓(xùn)練。

孩子考試退步了，沒(méi)有信心學(xué)習(xí)了，該咋辦

如果孩子的成績(jī)出現(xiàn)退步，家長(zhǎng)表現(xiàn)的過(guò)于緊張?zhí)谝?，那么孩子?huì)受到影響，很多時(shí)候越著急反而越?jīng)]有效果，所以這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)要做到表面上輕松，安慰和鼓勵(lì)孩子。

我們要告訴孩子沒(méi)關(guān)系，成績(jī)暫時(shí)退步了，有可能是上課的時(shí)候老師講的這方面的內(nèi)容沒(méi)有聽(tīng)懂，我們把這些題多做幾遍，或者去找老師請(qǐng)老師再講一次，老師都喜歡勤學(xué)好問(wèn)的學(xué)生，老師一定會(huì)很樂(lè)意把你沒(méi)有聽(tīng)懂的地方再講給你聽(tīng)的。

同理心安慰。爸爸媽媽在工作上有時(shí)候也會(huì)遇到問(wèn)題，也會(huì)有工作完成的不好的時(shí)候，但是最終只要我們找出問(wèn)題出在哪里，爸爸媽媽同樣又把工作重新完成的很好，所以說(shuō)沒(méi)關(guān)系我們一起努力，你肯定也會(huì)和爸爸媽媽一樣，把學(xué)習(xí)趕上來(lái)的，我們?nèi)乙黄鸺佑汀?/p>

孩子學(xué)習(xí)上一遇到挫折就想著退縮，怎么辦

當(dāng)孩子遇到困難退縮時(shí)，作為家長(zhǎng)，可以陪同孩子一起面對(duì)困難，給他敢于直面困難的勇氣，然后引導(dǎo)孩子開(kāi)動(dòng)大腦想辦法處理問(wèn)題，解決問(wèn)題，幫助孩子渡過(guò)難關(guān)。

當(dāng)孩子成功的解決一個(gè)困難之后，他就會(huì)有成就感，以后無(wú)論遇到多大的困難，他都會(huì)勇往直前，絕不退縮。

總之，家長(zhǎng)要幫助孩子樹(shù)立成功意識(shí)，培養(yǎng)積極面對(duì)困難的意識(shí)。告訴孩子，成功需要不斷嘗試和努力，也需要接受挑戰(zhàn)和面對(duì)困難。