孩子在上初中的時候要學習地理這門學科，很多學生在學習地理之前覺得會很難學，其實不然，初中地理知識還是很簡單，但是還是有一些學生初中地理就是學不會，這時家長一定要好好采取措施，幫助孩子尋找正確的學習方法。

孩子初中地理就是學不好怎么辦

1、地理不是光靠背記就能學好的。很多同學和家長存在一個觀念誤區(qū)：認為地理是可以背的，呆在家里就能學好。其實，真正要學好地理，家長要多帶孩子出去看看，利用假期外出旅游時，要問問孩子，這個地方為什么是這樣的風土人情，相關知識書本上都學過，孩子眼見為實，才會印象深刻。

平時有時間也要看看電視，關注時事，因為每年的地理會考，出題一定會有跟地理有關的時事內容。這些東西，不是孩子光靠背記能達到的，這需要知識的積累。

2、學會讀圖，是打開地理之門的鑰匙。讀圖是孩子學習地理最大的絆腳石?？荚嚂r，有些同學不看圖就直接做題。地理考察的是學生的讀圖分析能力，比如給一張圖上的河流，孩子們要能從圖中給出的信息，分析出河流的流向，河流從哪里發(fā)源，流量有多大，等等，這些才是孩子們需要掌握的。

所以，從實際操作過程中，學好地理，首先要讓孩子學會讀圖。家長在指導孩子地理功課時，要多問問，這張圖你讀懂了嗎？如果沒有讀懂，要鼓勵孩子去找老師面批。

3、培養(yǎng)孩子的地理思維能力。培養(yǎng)地理思維能力，是初中地理課程的重要目標，對中學生學好地理非常重要。組成地理環(huán)境的各要素之間是相互聯(lián)系、互為因果的，任何地理事物的發(fā)生發(fā)展都不是由單一的因素造成的，而是由多種因素共同作用造成的。

4、讓孩子學會概括。有的章節(jié)內容繁多，但重點內容少，學習時，只要抓住重點，便可起到事半功倍的作用。如南亞地型復雜，可用八個字概括，即山河相間、縱列分布。東北三省的氣候可用四個字概括，即長冬短夏。我國季風氣候的優(yōu)點可概括為：預熱同期。

孩子中學成績差，上不了高中的話有以下幾種辦法

1、可以選擇復讀。如果自己家的孩子在中學的時候實在是成績太差，考不上高中的話，那么復讀是一個很好的選擇。如果再努力一年的話，說不定會出現(xiàn)好的結果也說不定。

2、學習一門技術。如果孩子成績差考不上高中，但是又不想去復讀的話，那么說明孩子對讀書可能沒多大興趣，這種時候就算是強迫他去復讀，其實效果也不會很好的。與其這樣，不如去學習一門技術以后來謀生。

3、選擇借讀。如果孩子在中學時期的成績太差又上不了高中，當然也可以選擇讓自己以社會考生的名義去一些高中學校去借讀三年，之后讀完過后可以用社會考生名義報名參加高考，這樣的選擇也是一條不錯的出路。

初三孩子厭學不想去上學怎么辦

首先，初三的孩子學習壓力很大，家長要做的不是施加壓力，而是關心孩子，盡量開導孩子。

其次，初三的孩子已經(jīng)具有獨立的思想，家長不能把自己的意愿強加給孩子，而是要站在孩子的立場上，設身處地地為孩子著想。

最后，家長要時刻關注孩子的學習情況，因為有時孩子非常努力學習，成績依舊沒有提高，這會導致孩子對學習沒有動力，進而產(chǎn)生厭學心理。