孩子成績不穩(wěn)定，家長千萬不要一上來就批評孩子，覺得孩子沒好好學，而應該要理性面對，找到方法，幫助孩子改善，使孩子的成績不要繼續(xù)不穩(wěn)定下去，這才是王道。

孩子成績不穩(wěn)定怎么辦

1.不穩(wěn)定很正常，不要心急?？梢云叫撵o氣和孩子聊聊，看學習中有哪些問題，幫助孩子一起糾正，讓孩子覺得他有后盾，讓他享受到家人的溫暖和支持，孩子情緒就會變得溫和，成績自然也不會大起大落。

2.成績不穩(wěn)定，大多是基礎(chǔ)不扎實，碰上掌握好的部分，成績就好，反之就差。而基礎(chǔ)不扎實，往往是粗心，不夠細心，缺乏精益求精的精神。一般那些肯拼的、能細心學習、閱讀面廣的學生，成績大多較為穩(wěn)定。三者缺一不可。不肯拼的，大多數(shù)孩子成績一般；不細心，往往丟三落四，錯漏百出，成績也不會好；閱讀面窄的，考試成績也不會穩(wěn)定。

因此，要想孩子成績好且穩(wěn)定，并無捷徑可走，惟肯拼，心細，多學。得讓孩子從平時基礎(chǔ)知識的系統(tǒng)學習和基本能力的系統(tǒng)訓練做起，通過檢查檢測反饋，及時解決存在的問題，就會使成績穩(wěn)步提升。

3.孩子成績不穩(wěn)定，一般是思想有波動?？赡苁且驗槟承┬∈率艿搅擞绊?，孩子的心智還不成熟，無法自我評價，自我紓解，這些心理變化就會表現(xiàn)在學習上成績的忽好忽壞。

作為父母，就要及時觀察孩子的這些變化，與孩子坐下來談一談，了解孩子的心聲，只問開放性問題，保持開放的心智，不給孩子貼便簽，不壓制孩子，與孩子保持良性的互動。

4.考試完讓孩子認真檢查?，F(xiàn)在的許多小孩都特別浮躁，而且還過于自信，試卷做完之后就不檢查了，即使腦瓜子聰明，班里數(shù)一數(shù)二的學生也常犯這樣的錯誤，平時培養(yǎng)孩子認真檢查的習慣，可以每天在做完家庭作業(yè)之后，讓孩子自查有沒有粗心的地方，好的習慣不是一天培養(yǎng)起來的，所以，家長在這一塊要有耐心，一直堅持做下去，直到不用家長提醒。

5.整體成績都不穩(wěn)的話，可能還是跟孩子的學習態(tài)度、學習方法、學習習慣有關(guān)。要及時溝通，了解原因。讓孩子端正學習態(tài)度，克服畏難或懶惰情緒，積極投入學習。調(diào)整學習方法，科學分配時間與精力，高效率學習。養(yǎng)成提前預習、專心聽課、及時復習的好習慣。

六年級孩子成績不穩(wěn)定怎么辦

1、對孩子的成績進行恰當?shù)姆治龊涂隙?/p>

當我們看到一個孩子的成績的時候，我們同時表現(xiàn)出來的態(tài)度對孩子的影響很大。

而很多家長奉行不訓孩子就長不大的理念，看到孩子成績好也不會去表揚，這種方式就會放大孩子的焦慮。事實上孩子自己也很焦慮他的成績，如果家長再傳遞出更多焦慮，那么孩子的狀態(tài)就會更糟，還有可能會厭學。

所以，家長經(jīng)常用的語言進行恰當?shù)姆治龊图皶r的肯定，會對孩子鞏固這個好成績有很大幫助，他的成績也就會更少的忽高忽低了。

2、客觀的看待成績

家長在面對孩子學習成績的時候，往往會拿出家長的權(quán)威來面對孩子，這樣不公平。同時，孩子會感覺家長的權(quán)威會對自己辛苦學習有不理解和貶低的方式。家長朋友們一定要客觀的看待成績，幫助孩子理性分析，恰當?shù)娜シ治鲈嚲?，我們才能真正的幫助到孩子?/p>

3、幫助孩子建立信心

當孩子成績考得還不錯的時候，家長就要及時和孩子討論，這個好成績是怎么得來的？他做了什么，會有這個好成績？引導孩子看到他是能夠考好的，自己有這個能力，當孩子的自我效能感發(fā)揮出來，他們的信心就會更足了，成績就會穩(wěn)定下來，不會忽高忽低了。

4、打好基礎(chǔ)，不怕變化

考試成績忽好忽壞，很有可能是孩子基礎(chǔ)知識掌握得不牢靠，會的題目能做好，而模模糊糊的題目就把握不了，這個時候，把這門科目好好認真地打好基礎(chǔ)是十分重要的。無論試卷難易程度如何，大部分基礎(chǔ)分是一定要得到的，提高的題目往往也是在基礎(chǔ)題上再變化。可以多多練習，熟能生巧。

孩子小學成績差中學還能好嗎

能。

首先小學是人們最初階段的正規(guī)教育學校，是學習基礎(chǔ)知識的重要部分。而且小學的課程也是比較簡單的，孩子的年齡也小出現(xiàn)貪玩，成績差的表現(xiàn)也屬于正常。

步入初中后老師會變得相對嚴厲一些，這時候大部分學生會被動著去學習。當學生融入學習環(huán)境，成績有所提高后老師會細心耐心的教導的。

初中階段屬于中等的教育范疇，小升初之后其實大家都是在一個起跑線上。只要在課堂上認真聽課，掌握良好的學習習慣，成績會有所提升，是可以追上來的。

剛步入初中時很多學生學習成績差，主要是自己還沒有完全適應，沒有改掉自己小學時的壞習慣，這時家長和老師要多加教育和引導。

孩子小學成績差中學如何提高

1、明確差距。學生自身需要對和別人的差距有所感知，并能做到不氣餒和知恥后勇。家長要幫助孩子，認真梳理基礎(chǔ)知識，形成知識網(wǎng)絡圖譜，找尋其存在的具體問題和漏洞。

2、制定計劃。明確自身不足，對不足之處有清楚認識，之后需制定計劃：怎么補漏洞？什么時候補？補到什么水平？家長可陪孩子一起，對于孩子計劃的不足之處，予以及時指正修改，做到清晰易操作。

3、努力堅持。成績來之不易，不論是孩子還是家長，都需要長久堅持。孩子需要無條件執(zhí)行計劃，并能全身心投入，家長需要多鼓勵支持，并對質(zhì)量進行監(jiān)控。

4、形成習慣。好習慣益終生，本應在小學階段就完成的事情，現(xiàn)在來做雖遲但不晚。長久堅持，過程必然痛苦，家長需要勉勵和支持。