在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中，父母應(yīng)鼓勵(lì)孩子輸出自己學(xué)到的英語(yǔ)，并與孩子進(jìn)行簡(jiǎn)單的英語(yǔ)交流。只有孩子大膽地講話，才能幫助孩子建立自信心。其實(shí)孩子的學(xué)習(xí)興趣是需要培養(yǎng)的，所以想要孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)可以按照以下的方法對(duì)孩子開展教育。

小孩子不喜歡英語(yǔ)怎么辦

一、激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。如果孩子連英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣都沒(méi)有，那么在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中一定會(huì)非常的煩躁，而且學(xué)習(xí)效果也不好。所以說(shuō)如果想讓孩子愛(ài)上英語(yǔ)的話，首先應(yīng)該激發(fā)孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣。

我們可以讓孩子感受到英語(yǔ)的魅力，這樣孩子在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中就可以找到快樂(lè)。在孩子小的時(shí)候，我們可以借助一些多媒體教具，讓孩子認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的英語(yǔ)單詞，這樣孩子就可以在玩中學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

二、掌握學(xué)習(xí)方法。英語(yǔ)的學(xué)習(xí)是有規(guī)律可以去遵循的，不要讓孩子去死記硬背，機(jī)械地記憶單詞，這樣只會(huì)讓孩子覺(jué)得英語(yǔ)的學(xué)習(xí)是非常枯燥的過(guò)程。

無(wú)論是背單詞還是背課文，家長(zhǎng)都可以教給孩子一些學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法。孩子一定要將英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法內(nèi)化成自己的，這樣在運(yùn)用的時(shí)候也會(huì)比較的順利。如果沒(méi)有好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法，我們可以去參考一下學(xué)霸的。

三、給孩子培養(yǎng)閱讀習(xí)慣。父母看到孩子不愿意學(xué)習(xí)英語(yǔ)，就要給孩子培養(yǎng)閱讀習(xí)慣，可以給孩子買一些英文的閱讀書。家長(zhǎng)可以每天用英文給孩子講一個(gè)小故事，讓孩子對(duì)英文的感興趣，孩子就愿意回到學(xué)習(xí)當(dāng)中，就愿意仔細(xì)的去學(xué)習(xí)英文。

家長(zhǎng)可以教給孩子一些簡(jiǎn)單的日常用語(yǔ)，讓孩子在生活當(dāng)中用到英語(yǔ)，孩子就會(huì)對(duì)英語(yǔ)感興趣，就能回到英語(yǔ)當(dāng)中，就知道英語(yǔ)的重要性。家長(zhǎng)可以幫孩子養(yǎng)成背單詞的習(xí)慣，有了背單詞的習(xí)慣，孩子就能明白自己該如何去學(xué)習(xí)。

四、寓教于樂(lè)。孩子的天性就是喜歡玩，那家長(zhǎng)在激發(fā)他們英語(yǔ)興趣的時(shí)候也可以利用這一點(diǎn)，比如在教孩子背單詞的時(shí)候，代入一些游戲的環(huán)節(jié)，比如單詞串燒，把英語(yǔ)句子編成歌詞等等。這樣的過(guò)程對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是快樂(lè)的，自然也更容易接受英語(yǔ)了。

為什么孩子不愿意學(xué)英語(yǔ)

1、孩子對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)自信心不足。孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)差，或?qū)W習(xí)基礎(chǔ)差，會(huì)影響孩子英語(yǔ)學(xué)習(xí)的自信心，造成孩子以為自己就是學(xué)習(xí)不行，對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生一種頭痛的感覺(jué)，敷衍學(xué)習(xí)。

2、孩子的學(xué)習(xí)方法不對(duì)頭。孩子的學(xué)習(xí)方法不正確，使孩子英語(yǔ)學(xué)習(xí)感覺(jué)很吃力，費(fèi)了很大的勁學(xué)習(xí)成績(jī)也很一般，造成學(xué)習(xí)動(dòng)力下降，對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生恐懼。

3、家長(zhǎng)的過(guò)高期望給孩子造成了壓力，使孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)產(chǎn)生了恐懼感，然后自然而然的就產(chǎn)生了厭惡感。比如有些父母給孩子安排了許多的課外學(xué)習(xí)，強(qiáng)求孩子學(xué)這學(xué)那，孩子根本沒(méi)有自己的活動(dòng)空間，沒(méi)有玩的時(shí)間，使孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒，消極對(duì)待學(xué)習(xí)。

英語(yǔ)差的孩子有哪些表現(xiàn)

1、不喜歡背單詞。想學(xué)好英語(yǔ)，那必須得會(huì)背單詞，只有把單詞都給記住了，才能把它運(yùn)用到語(yǔ)法上，這跟我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的一樣，字都不會(huì)寫，又怎么拿它去造包呢？如果孩子連單詞都認(rèn)不齊的話，那么做閱讀理解和作文只能靠瞎蒙了。

背單詞是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的基本功，那些英語(yǔ)成績(jī)不理想的學(xué)生，一般都是詞匯量?jī)?chǔ)備不足而造成的，因此想學(xué)好英語(yǔ)，每天必須背下10個(gè)單詞左右。

2、語(yǔ)感不好。不知道大家有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，那些語(yǔ)文好的學(xué)生，英語(yǔ)一般都不會(huì)差到哪里去，這就是因?yàn)檎Z(yǔ)感方面的原因。每個(gè)人的語(yǔ)感都不相同，語(yǔ)感好的人學(xué)習(xí)英語(yǔ)來(lái)事半功倍，如果你語(yǔ)感不強(qiáng)的話，可能讀一篇文章都很拗口。

所以說(shuō)培養(yǎng)語(yǔ)感是非常重要的，平時(shí)沒(méi)事的時(shí)候，可以多聽多看，當(dāng)知識(shí)量達(dá)到一定程度的時(shí)候，學(xué)習(xí)英語(yǔ)就變得容易許多。