在一個(gè)班級(jí)里面，有不愛說(shuō)話的，那么就會(huì)有愛說(shuō)話的。那些愛說(shuō)話的學(xué)生不僅讓老師操碎了心，更是讓家長(zhǎng)也操碎了心，每次聽到老師的投訴，家長(zhǎng)都是格外的無(wú)奈。

孩子四年級(jí)上課老是愛說(shuō)話怎么辦

1、改變家庭說(shuō)話環(huán)境，對(duì)孩子進(jìn)行情商教育。孩子愛說(shuō)話，有時(shí)也是受家庭的影響，比如爸爸媽媽在家里愛嘮叨抱怨斗嘴，孩子受影響，慢慢也就學(xué)會(huì)了，所以父母可以有意識(shí)地少嘮叨，少抱怨，少說(shuō)那些沒(méi)有實(shí)際沒(méi)有具體內(nèi)容的話，孩子慢慢也會(huì)不多說(shuō)，不亂接話了。

2、課堂愛講話的孩子，他們思想比較活躍，思維都是非常靈活的，然后成績(jī)相對(duì)較好，有所謂的底氣。這樣的學(xué)生老師要對(duì)他們積極的引導(dǎo)，不能一味地壓制?？梢栽诮虒W(xué)互動(dòng)環(huán)節(jié)，安排相關(guān)同學(xué)發(fā)表他們的看法。對(duì)于他們的表現(xiàn)，做出正確的判定。老師不要因?yàn)樗麄儛鄢鲲L(fēng)頭就帶著太多的情緒。

3、如果小孩上課講話，應(yīng)該使用多種方法進(jìn)行調(diào)整，首先一定要讓孩子提高認(rèn)識(shí)，了解上課說(shuō)話是不對(duì)的行為，影響自己也影響同學(xué)的學(xué)習(xí)，所以一定要讓孩子認(rèn)識(shí)到這是錯(cuò)誤的行為，不能夠頻繁出現(xiàn)，一旦出現(xiàn)，自己一定要及時(shí)克制，及時(shí)制止。

4、上四年級(jí)的小孩上課老愛講話很普遍，這年齡的孩子這種情況是常有的，一般是注意力不集中，多動(dòng)。建議家長(zhǎng)可以適當(dāng)?shù)母深A(yù)一下，比如讓孩子參加一些較容易引起他興趣的活動(dòng)，培養(yǎng)孩子對(duì)課程的興趣，可以給孩子對(duì)課程做一下有利分析，讓孩子對(duì)課程產(chǎn)生興趣。

5、孩子上課愛說(shuō)話是一部分孩子的共性問(wèn)題，這需要家長(zhǎng)正確的看待，不要認(rèn)為這樣的孩子不可救藥，也不能放任不管。家長(zhǎng)要對(duì)孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo)，引導(dǎo)孩子說(shuō)跟學(xué)習(xí)有關(guān)的話，告訴孩子亂說(shuō)話是不對(duì)的，而且要對(duì)說(shuō)話的孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)奶幜P。

四年級(jí)孩子上課注意力不集中怎么辦

1、培養(yǎng)孩子的自制力。家長(zhǎng)在日常生活中，要有意識(shí)地培養(yǎng)孩子的自我控制能力，使注意力服從于活動(dòng)的目的和任務(wù)?？梢酝ㄟ^(guò)讓孩子在一段時(shí)間內(nèi)專心做一件事入手，如做學(xué)習(xí)英語(yǔ)、作業(yè)、繪畫等等來(lái)培養(yǎng)孩子的自制力。

2、要注意勞逸結(jié)合。學(xué)習(xí)是腦力勞動(dòng)，大腦要消耗大量的氧。因此，家長(zhǎng)要合理安排孩子的作息時(shí)間，控制看電視和玩電子游戲的時(shí)間，保證孩子充足的睡眠，養(yǎng)成勞逸結(jié)合的好習(xí)慣。這樣，孩子才能有充足的精力專心聽課。

3、鼓勵(lì)孩子上課提問(wèn)或者回答問(wèn)題?，F(xiàn)在很多孩子在學(xué)校不會(huì)主動(dòng)舉手回答問(wèn)題，有的時(shí)候，老師一個(gè)問(wèn)題問(wèn)下去，底下的孩子沒(méi)有舉手的，這樣鴉雀無(wú)聲的氛圍會(huì)讓老師很尷尬，也會(huì)很生氣，于是會(huì)抽一些孩子起來(lái)回答問(wèn)題。當(dāng)老師抽選的時(shí)候，走神的孩子也會(huì)反應(yīng)過(guò)來(lái)。

什么有的學(xué)生會(huì)出現(xiàn)上課不認(rèn)真聽講的情況

1、對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣，不愛聽老師講課。并不是所有的學(xué)生，對(duì)學(xué)習(xí)這件事都感興趣，有的學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣就不夠濃厚，在他們看來(lái)，總有事情比上課更有意思，所以他們也不愛聽老師講課，上課的時(shí)候，自然也不會(huì)認(rèn)真去聽講。

2、不喜歡講課的老師，上課的時(shí)候不想聽講。有的學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣還算濃厚，但是他們可能會(huì)因?yàn)槟承┰蚨幌矚g某一位老師，每當(dāng)這位老師上課的時(shí)候，他們就會(huì)出現(xiàn)不認(rèn)真聽講的情況。