12歲小孩不想上學(xué)應(yīng)該怎么開(kāi)導(dǎo)她
12歲孩子產(chǎn)生不想上學(xué)的念頭其實(shí)是非常正常的,因?yàn)檫@個(gè)階段的她們正處于青春叛逆期,在面對(duì)父母和老師的管教時(shí),常常會(huì)產(chǎn)生一定的逆反心理,所以就會(huì)衍生出不想上學(xué)的想法。
12歲小孩不想上學(xué)應(yīng)該怎么開(kāi)導(dǎo)她
1、態(tài)度要和藹。遇到孩子不愿意去學(xué)校的情況,家長(zhǎng)會(huì)煩惱,生氣,甚至發(fā)火的。這時(shí)候需要保持冷靜,克制自己的情緒,畢竟教育孩子需要溝通來(lái)進(jìn)行,積極的引導(dǎo)孩子,開(kāi)導(dǎo)孩子。
2、根據(jù)原因解決孩子遇到的難題。孩子不去學(xué)校了,自然是有原因的,家長(zhǎng)根據(jù)孩子提出不去學(xué)校的原因,好好和孩子溝通,幫助孩子解決問(wèn)題,如果孩子學(xué)習(xí)壓力大,跟不上課了,家長(zhǎng)可以和老師溝通一下,降低學(xué)習(xí)壓力,在學(xué)校被欺負(fù)了,不敢去,也要去解決一下,消除孩子的心理顧慮和擔(dān)心,才是解決的方法。
3、陪伴孩子去學(xué)校??梢杂H自送孩子去學(xué)校,當(dāng)孩子見(jiàn)到自己的同學(xué),老師或許會(huì)改變不去上學(xué)的想法?;蛟S孩子還是不愿意,那么,就陪孩子在校園走走,給孩子講講道理,讓孩子適應(yīng)一下校園的環(huán)境,通過(guò)這種方式來(lái)安慰孩子對(duì)上學(xué)的抵觸心理。
4、使孩子享受到成功感。對(duì)孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步及時(shí)給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),孩子年齡小,認(rèn)知能力有限,不要對(duì)孩子提出過(guò)高的要求,以避免孩子產(chǎn)生挫敗感而產(chǎn)生對(duì)學(xué)習(xí)的厭倦和畏懼情緒。父母絕不要不責(zé)怪孩子笨拙,不呵斥孩子無(wú)能。父母及時(shí)的肯定,和鼓勵(lì)對(duì)培養(yǎng)孩子的自信心非常重要。
5、和孩子有一個(gè)良好的溝通。并且這種溝通是建立在平等的基礎(chǔ)上,這樣孩子才會(huì)愿意和自己溝通,家長(zhǎng)們才能弄明白孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)的原因,從而去解決這個(gè)問(wèn)題。如果家長(zhǎng)和孩子的關(guān)系非常差,那么家長(zhǎng)可能無(wú)法和孩子溝通,也就無(wú)法是引導(dǎo)孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)。
6、父母適當(dāng)降低對(duì)孩子的期望值。家長(zhǎng)對(duì)孩子要求過(guò)高,如果孩子一直背負(fù)著沉重的壓力,會(huì)使孩子心理承受不住,很有可能就會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)情緒。
孩子需要的是自由成長(zhǎng)的空間,因此,家長(zhǎng)不要把自己的想法強(qiáng)加在孩子身上,要明白每個(gè)孩子都是不同的,家長(zhǎng)要了解自己孩子在什么方面更有潛力、更有優(yōu)勢(shì),才是對(duì)孩子最好的幫助。
面對(duì)厭學(xué)的孩子父母需要注意什么問(wèn)題
1、家長(zhǎng)要注意批評(píng)的尺度。當(dāng)孩子學(xué)習(xí)不好時(shí),家長(zhǎng)對(duì)孩子的批評(píng)應(yīng)該適度,而不是一味的貶低孩子,孩子不是階段敵人,正確做法是讓孩子明白其中的利弊。
而孩子成績(jī)有提升時(shí),鼓勵(lì)孩子,讓她有一種通過(guò)自己努力達(dá)成某個(gè)目的的成就感。要知道成就感很容易讓人上癮,這也就變成讓人想把某事做的更好的動(dòng)力,學(xué)習(xí)也是如此。
2、不要跟孩子去講道理。孩子有情緒的時(shí)候,你講什么她都聽(tīng)不進(jìn)去,你的人生經(jīng)驗(yàn)對(duì)于沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)的孩子來(lái)說(shuō),她是不可能真正理解到位的,一上來(lái)就說(shuō)教,忽略了孩子的訴求,孩子從一開(kāi)始就把你當(dāng)成了敵人,任何問(wèn)題的解決都會(huì)變得非常吃力。
3、不要對(duì)孩子進(jìn)行冷處理,直接忽視孩子的感受。你總是覺(jué)得孩子的事情沒(méi)多大,孩子反而會(huì)覺(jué)得更傷心,更生氣,覺(jué)得沒(méi)有人理解自己,自己不重要,可能會(huì)對(duì)父母產(chǎn)生怨氣,從而讓事情變得越來(lái)越糟糕。
厭學(xué)情緒長(zhǎng)時(shí)間得不到疏導(dǎo),會(huì)有哪些不良后果
厭學(xué)情緒根據(jù)程度的不同,分為輕度厭學(xué)、中度厭學(xué)和重度厭學(xué)這三種。如果厭學(xué)情緒長(zhǎng)時(shí)間得不到家長(zhǎng)或老師的有效疏導(dǎo),輕度厭學(xué)情緒可能就升級(jí)成中度厭學(xué),中度厭學(xué)可能就升級(jí)為重度厭學(xué)。
不管哪種程度的厭學(xué),都是孩子對(duì)學(xué)習(xí)不喜歡和恐懼,只是程度輕重不一,這類(lèi)問(wèn)題都要引起我們家長(zhǎng)的重視。家長(zhǎng)面對(duì)孩子的厭學(xué)情緒時(shí),切忌采取責(zé)罵等粗暴的手段。這些粗暴的手段是無(wú)助于解決孩子的厭學(xué)情緒問(wèn)題的,只會(huì)造成孩子更加的逆反心理。