孩子不肯做作業(yè)了老想玩，家長要會引導(dǎo)孩子，注意讓孩子勞逸結(jié)合，學(xué)習(xí)不是說一直寫、一直學(xué)就能學(xué)好的，要有方法，注重效率，不逼著孩子學(xué)，會容易讓孩子產(chǎn)生厭煩學(xué)習(xí)的心理，應(yīng)該跟孩子一起立規(guī)矩，制定學(xué)習(xí)作息表。

孩子不肯做作業(yè)了老想玩怎么辦

1、孩子經(jīng)過一整天的學(xué)習(xí)，難免會疲憊，剛放學(xué)的時間可以說是孩子學(xué)習(xí)興趣和自覺性最薄弱的時間，想要孩子一放學(xué)就乖乖學(xué)習(xí)是很困難的。家長總是要求他一放學(xué)就做作業(yè)，孩子就容易產(chǎn)生逃避、抗拒情緒?，F(xiàn)階段是強化孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的關(guān)鍵時期，孩子不做作業(yè)，建議您從提高孩子的作業(yè)積極性做起。

孩子是需要玩的，如果沒有玩的時間，孩子就會一心想著去玩，就會不想做作業(yè)或馬虎應(yīng)付，所以，需要合理安排孩子玩與學(xué)習(xí)的時間。

2、孩子放學(xué)回家后不要急于讓他做作業(yè)，可以先讓他休息一下，再列出當(dāng)天的作業(yè)單。您可以和孩子一起制定完成作業(yè)的計劃，如什么時候玩、什么時候?qū)W習(xí)；做作業(yè)40分鐘、休息5分鐘等，注意文理科交替進(jìn)行，勞逸結(jié)合。

另外，孩子完成作業(yè)后，剩余的時間可以由他自由支配，做他喜歡的事情，這樣才有助于提高孩子的作業(yè)積極性。

3、規(guī)定時間，有獎有罰。根據(jù)作業(yè)量，規(guī)定完成作業(yè)的時間，規(guī)定時間內(nèi)完成，可以獎勵，比如說讓他看五分鐘動畫片，或者玩一下玩具，以他喜歡的方式來獎勵他。完不成就罰他，超過時間半小時，那就額外練字半小時，這樣子去規(guī)定孩子寫作業(yè)的專注度。

4、了解清楚是不會做還是不想做作業(yè)。要說現(xiàn)在的家庭作業(yè)一點難度沒有是不準(zhǔn)確的，尤其是到了小學(xué)五年級之后，確實有的題目在家長看來是非常“刁鉆”的，學(xué)生不會做、家長也可能不會做。學(xué)知識有不懂之處，沒有什么丟人的，正是因為不會才要學(xué)，只有不斷的學(xué)習(xí)才能夠進(jìn)步。

很多家長的文化程度并不高，而且教學(xué)內(nèi)容也在不斷更新，家長也有不會做的題目，這種情況就不必一味的責(zé)怪孩子，讓他到學(xué)校的時候請教老師就可以了。

還有一種情況，孩子貪玩不想做作業(yè)，或者是看電視、玩手機，總之就是不做作業(yè)，這種情況家長就必須嚴(yán)格管教，幫助孩子在小的時候養(yǎng)成好習(xí)慣，只有這樣，孩子大了才不至于厭學(xué)。

小學(xué)孩子不想上學(xué)，怎樣疏導(dǎo)孩子的心理

1、聆聽并理解孩子的想法和情感。與孩子交流時，要耐心傾聽他們的內(nèi)心世界，了解他們不想上學(xué)的原因，尊重他們的感受，不要輕易地批評或指責(zé)。

2、幫助孩子建立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。教育孩子要認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性，以積極的態(tài)度面對學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、調(diào)整孩子的學(xué)習(xí)壓力。如果孩子學(xué)習(xí)壓力過大，可以幫助他們適當(dāng)減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)，調(diào)整學(xué)習(xí)計劃，鼓勵他們多參與體育、音樂等課外活動。

4、增強孩子的自信心和自尊心。鼓勵孩子積極參與課堂活動，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，并及時表揚和贊美孩子的努力和成績。

孩子學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，該怎么教育

1、認(rèn)真觀察，及時溝通。學(xué)會放低身段，看著孩子的眼睛和他聊天，去觀察孩子不學(xué)習(xí)時他在干什么，去分析是什么原因，還要和孩子溝通，聽聽他的心聲，孩子說完后，不論對錯，都要在表達(dá)心聲上予以鼓勵，再分享自己的故事，讓他有所感悟。

2、要及時鼓勵。孩子是渴望愛的，也是渴望表揚的，我們要及時鼓勵孩子。但這個鼓勵不是千篇一律，而要有針對性，如：他的努力、進(jìn)步、表達(dá)、書寫、習(xí)慣、坐姿等。