一年級的孩子剛剛從幼兒園進入小學，有的孩子還不適應小學的生活，學習成績就會很差。家長一定要重視起來，從一年級培養(yǎng)孩子養(yǎng)成好的學習習慣和方法，為以后的學習打下堅實的基礎，不讓孩子輸在起跑線上。

孩子一年級成績不好怎么辦

首先，家長要注意控制自己的情緒，不能總是批評或指責孩子。因為所有孩子都希望得到周圍人的認可，如果家長總是對孩子持否定的態(tài)度，孩子就會失去自信，把自己定義為差生，再也不想作任何努力。畢竟孩子剛剛開啟學習生涯，與其他孩子的差距并不大，只要從現(xiàn)在開始奮起直追，就能盡快擺脫學習困境。

當然，家長要對孩子保持足夠的耐心，一方面要幫助孩子克服學習上的困難，讓孩子重拾學習的自信心；另一方面要跟孩子擺事實講道理，讓孩子明白學習的重要性。

其次，家長要分析孩子成績差的原因，因為一年級的學習內容并不難，孩子成績差的原因可能與上課不認真聽講有關，也可能與課后練習不到位有關。

所以，家長要先跟孩子的班主任進行溝通，了解孩子的在校表現(xiàn)，并跟老師一起分析孩子成績落后的原因和提高成績的方法。當然，家長也要說一說孩子在家的表現(xiàn)，這樣做就能讓老師做出更加客觀的分析，提出更加合理的建議。

再次，家長要每天關注孩子的學習情況，包括老師課上講解的內容、孩子的課堂練習完成情況等，并嚴格按照老師的要求督促孩子認真完成作業(yè)。

同時，家長要督促孩子每天指讀語文課文、數(shù)學口算題，并堅持每天練習寫字。因為一年級孩子成績差的原因往往與識字量少、口算能力差、寫字速度慢有關，只要家長堅持讓孩子進行讀寫練習，就能逐步解決這些問題，幫助孩子趕超其他同學。

一年級孩子成績差怎么辦

1、培養(yǎng)孩子的耐心及專注能力。一年級的孩子好動，注意力很容易分散，特別是剛剛從幼兒園升入小學，四十分鐘的一節(jié)課，總是有三分之二的時間可能會左顧右盼或自己玩自己的。在這種情況下，我們就更應該想方設法的運用各種手段來激發(fā)培養(yǎng)孩的認真傾聽的好習慣了。

2、培訓孩子獨立思考的能力。一個會獨立思考的人，他就是一個有創(chuàng)新意識的人。很多時候，我們的家長用以為孩子才一年級還小，談獨立思考還早，現(xiàn)在的年紀還小，只要聽大人的話就可以了。如果家長有這種認知就錯了，薪薪之火可以燎原，孩子的思考或許會很單純很淺薄，但只要家長注意引導和培養(yǎng)也可以成長為燎原之火。

3、培養(yǎng)孩子閱讀習慣。小學一年級剛開始識字，很多字孩子都不認識，父母可能會覺得培養(yǎng)孩子的閱讀習慣還早。其實父母多慮了，孩子雖然識字不多，但是父母可以給孩子讀兒童讀本，當孩子遇到不會讀的字或不理解的詞時，父母可以教孩子讀書。

孩子一年級成績不好的原因是什么

1、聽課習慣差，不會聽課或根本不聽課。有個別孩子，因為在幼兒園和學前班，家長沒有注意培養(yǎng)孩子的良好習慣（主要是專注力的培養(yǎng)），導致孩子根本不會聽課，老師講的什么完全不理會，或者不知怎么聽，聽什么，這樣的孩子成績怎么可能會好呢？

2、作業(yè)習慣差，不愛完成作業(yè)。有的孩子從來不寫作業(yè)，不管是家庭作業(yè)還是課堂作業(yè)，都不愿完成。在學校因為有老師的監(jiān)督還稍微好點，但完全不愛寫家庭作業(yè)。當天學習的知識得不到鞏固，孩子的成績自然也就落下了。

3、閱讀習慣差，不愛讀書。孩子的語文成績差，與閱讀有很大的關系。大部分愛閱讀的孩子，語文成績不會太差，而語文是基礎學科，低年級的跟孩子語文成績好的數(shù)學也不會太差。

4、書寫能力差。孩子的書寫包括書寫速度與書寫質量。書寫能力的好壞對孩子成績好壞影響很大。很難想象一個書寫極慢又書寫不規(guī)范的孩子成績會有多好。