孩子步入初中后，不僅僅學(xué)習(xí)環(huán)境發(fā)生變化，學(xué)習(xí)科目和壓力相較小學(xué)變化的也不止一點(diǎn)兩點(diǎn)，這些變化很可能會導(dǎo)致同學(xué)們對此不適應(yīng)，進(jìn)而導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降。

初中生各科成績都不好怎么辦

1、要學(xué)會整合知識點(diǎn)。把需要學(xué)習(xí)的信息、掌握的知識分類，做成思維導(dǎo)圖或知識點(diǎn)卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習(xí)、掌握。同時，要學(xué)會把新知識和已學(xué)知識聯(lián)系起來，不斷糅合、完善你的知識體系。這樣能夠促進(jìn)理解，加深記憶。

2、把責(zé)問換成關(guān)心。每一個孩子都是獨(dú)一無二的，每個孩子身上都有自己的閃光點(diǎn)。面對成績，我們不要總是用一種高高在上的姿態(tài)去責(zé)問孩子，而是換成一種關(guān)心的態(tài)度去孩子聊天：“這幾天的內(nèi)容學(xué)會了沒有，沒有的話我可以給你講一講，這樣你就不會有疑惑了”，或許這樣做孩子更愿意打開心扉，與我們交流一些關(guān)于學(xué)習(xí)的事情。

3、引導(dǎo)孩子樹立目標(biāo)。目標(biāo)非常關(guān)鍵，有無目標(biāo)決定著孩子是否有足夠的動力學(xué)習(xí)，這個目標(biāo)可以是小目標(biāo)，也可以是大目標(biāo)，小目標(biāo)可以是下次月考提高多少分，大目標(biāo)可以是把考什么學(xué)習(xí)作為自己的最終目標(biāo)。這樣，孩子一步步的朝目標(biāo)去努力，孩子就會有動力了。

4、重視復(fù)習(xí)。在初中一定要重視復(fù)習(xí)這一環(huán)節(jié)，并且在復(fù)習(xí)的過程中運(yùn)用一些技巧，這樣才能獲得更好的復(fù)習(xí)效果。而且，在復(fù)習(xí)時，一定要回歸課本并重視初中各科課本知識的復(fù)習(xí)。

很多同學(xué)都認(rèn)為，課本上的知識都簡單的很，這是一個誤區(qū)。課本上的知識是很重要的，它是一個基礎(chǔ)，無論習(xí)題也好，試題也罷，再難那也不過是對書本知識的運(yùn)用與考察，只是多繞了個彎而已。

初中生各科成績差的原因

1、吃不透，抓不住學(xué)科特點(diǎn)。不少孩子求勝心切，希望各個學(xué)科、各個知識點(diǎn)都能學(xué)得面面俱到，結(jié)果樣樣都抓，樣樣也沒有抓牢，“撿了芝麻丟了西瓜”，得不償失。

應(yīng)該說每門學(xué)科的作業(yè)布置，都是結(jié)合課程重點(diǎn)來的。有基礎(chǔ)題，當(dāng)然也有提高題。有些題目可以選擇不做，作業(yè)貴在精而不在多，剩下的時間可以是放在學(xué)科重點(diǎn)上來進(jìn)行突破，也可以多思考，做到做作業(yè)不僅高效，而且高質(zhì)量。

2、沉迷于手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)。初中生都接觸過網(wǎng)絡(luò)，而且會越來越普遍。但有的初中生卻完全缺乏自制力，心思整天都花在玩上，甚至是犧牲學(xué)習(xí)和休息時間偷偷玩手機(jī)。長此以往，手機(jī)將會降低孩子的視力，更會降低了孩子的成績。當(dāng)然不是說要父母對手機(jī)抵制，而是要讓孩子用的適當(dāng)，別把時間都浪費(fèi)到這上面。

初中孩子各科成績不好家長要注意以下兩點(diǎn)

1、確保孩子完成了家庭作業(yè)。讓你的孩子知道你認(rèn)為教育很重要，每天都需要做家庭作業(yè)。你可以給你的孩子留一個特別的地方來學(xué)習(xí)，建立一個固定的時間來做家庭作業(yè)，并且在做家庭作業(yè)的時候排除電視和電話等干擾因素來幫助孩子完成家庭作業(yè)。

2、了解孩子的近況。問老師你的孩子在課堂上與其他學(xué)生相比表現(xiàn)如何。如果你的孩子跟不上進(jìn)度，問問老師你能做些什么。在你的孩子遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后之前盡早采取行動是很重要的。另外，每次孩子的成績單出來的時候，一定要檢查一下。