孩子進入高三之后，距離高考的日子越來越近，學(xué)習(xí)任務(wù)與壓力也日益繁重，在緊張的復(fù)習(xí)過程中，難免會出現(xiàn)煩躁、焦慮的心情，導(dǎo)致成績下降，也是在所難免的，此時家長要引導(dǎo)孩子調(diào)整好心態(tài)，引導(dǎo)孩子學(xué)會歸納考試中的得失，及時發(fā)現(xiàn)及時應(yīng)對自己的不足，相信孩子的成績會逐步提升。

高三學(xué)生成績突然下降怎么辦

1、培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。面對著沉重的學(xué)習(xí)壓力，對于高三學(xué)生來說，不僅需要豐富自己的知識量，同時也要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。為此，針對于高三學(xué)生的家長來說，應(yīng)該格外注意在家中培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要讓其做好知識點的記憶，引導(dǎo)其在做完試題之后，將其中包含的知識點摘抄在筆記本上。

2、找出原因。高三出現(xiàn)成績下滑首先要做的就是找出自己成績下滑的原因。例如自己最近一段時間是否上課時走神了，或者是自己壓力過大導(dǎo)致影響了發(fā)揮，亦或者是自己學(xué)得不夠扎實等等。遇到成績下滑這樣的事情，應(yīng)該平靜下來，好好找出問題癥結(jié)所在。只有找出問題，你才能對癥下藥，解決煩惱。

3、目標階段化。成績的提高必然不是一蹴而就的。成績提高也是慢慢積累起來的力量，要想獲得成績的提高，可以把自己的目標階段化。比如，自己的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不好，那么一輪復(fù)習(xí)的時候，就要給自己確定一個目標，就是把基礎(chǔ)薄弱的環(huán)節(jié)掌握牢固。

4、制定適合自己的學(xué)習(xí)計劃。高三學(xué)生對于自己的學(xué)習(xí)，應(yīng)該有計劃的進行，并且不要將自己的要求定得過高。許多高三學(xué)生之所以不能夠有效的備考，是因為對于自己的期望過于完美，總是想快速的提高成績，而不掌握一個有效的方法，所以高三學(xué)生要將自己的計劃定的合理并且更符合實際情況。

5、查漏補缺，勤于學(xué)習(xí)。復(fù)習(xí)階段要進行查漏補缺工作。拿出以前的練習(xí)本、試卷，把不懂處、易錯處、常錯處、常考處進行歸納總結(jié)，對自己的學(xué)習(xí)情況胸中有數(shù)，利用有限的時間彌補弱點。當面對綜合問題時，我們會發(fā)現(xiàn)一個知識點的遺失，將導(dǎo)致整個知識系統(tǒng)的不完整，嚴重影響整體成績的提高。

導(dǎo)致高三學(xué)生成績突然下降的原因有：

1、學(xué)習(xí)沒有目標。對于高三的孩子來說，最可怕就是學(xué)習(xí)沒有目標，不知道自己該向什么方向努力。一旦學(xué)習(xí)沒有目標，那那就沒有規(guī)劃，每天的學(xué)習(xí)不是為了學(xué)習(xí)，而是為了過日子，時間久了學(xué)習(xí)成績自然就會下滑。  

2、壓力太大。高三孩子不僅學(xué)習(xí)壓力大，心理壓力也很大。如果抗壓力不強的話，那么面對這么大的壓力，孩子學(xué)習(xí)效率就會越來越低，成績也會慢慢的下滑。  

3、破罐子破摔。到了高三，學(xué)習(xí)任務(wù)越來越重，有一部分學(xué)生會覺得反正已經(jīng)這么差了，再努力也不可能考上理想的大學(xué)，反正學(xué)不學(xué)的結(jié)果都一樣，索性就直接放棄不學(xué)了。

高三學(xué)生成績突然下降家長正確的處理方法有哪些

1、家長調(diào)整好自己的心態(tài)是關(guān)鍵。當孩子在高考前期出現(xiàn)成績下滑的情況，家長首先會想到孩子沒有認真學(xué)習(xí)，再加上自己一直為孩子的事情操心，于是各種負面情緒會讓家長焦慮不已。

人在焦慮的情況下做事是很容易出問題的，因此家長在負面情緒產(chǎn)生的時候應(yīng)該及時調(diào)整，先自己冷靜，將孩子的問題先放一放，等自己心態(tài)調(diào)整好了再去想辦法應(yīng)對。

2、認真分析孩子的學(xué)習(xí)情況，冷靜應(yīng)對才能解決問題。家長在調(diào)整好自己的情緒之后，就需要冷靜分析孩子成績下滑的原因，這個原因可能是多方面的，也應(yīng)該考慮家長自身的一些因素。這個過程需要和孩子進行細致耐心的交流，這個交流過程家長應(yīng)該充分站在孩子的角度，不要一味將自己的理解強加給孩子。

家長可以引導(dǎo)孩子分析問題，不能抱怨甚至責(zé)備。并非所有的考生成績下滑就是基礎(chǔ)不好，或者說是不努力造成的。應(yīng)該全面分析一下原因出在哪里，然后針對情況給出建設(shè)性的意見。

3、家長可以幫助孩子形成良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。孩子成績在這段時間急速下滑，很大可能是由于在家學(xué)習(xí)容易走神，花費了時間去玩游戲。所以家長們最后盯好孩子的學(xué)習(xí)進程，這個年齡段的孩子太容易沉迷游戲無法克制自己，如果家長不管那么孩子很可能就毀在了這段時間里。

雖然家長們可能在學(xué)習(xí)上幫不了大忙，但是可以給孩子提供一個絕對安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，均衡好孩子每天的飲食，營造一個舒適的睡眠環(huán)境，讓孩子每天心無旁騖的專心學(xué)習(xí)。這樣孩子才會更加有狀態(tài)，可以盡快調(diào)整好心態(tài)應(yīng)對當下。