孩子中學(xué)成績(jī)差上不了高中怎么辦
孩子中學(xué)成績(jī)差上不了高中,此時(shí)家長(zhǎng)不要發(fā)怒,不要對(duì)著孩子狂發(fā)脾氣,平常應(yīng)該注意多關(guān)心孩子,多觀察孩子,發(fā)現(xiàn)孩子的興趣愛好,不要只要求孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),應(yīng)該要讓孩子全方面發(fā)展,多種能力共同培養(yǎng)。
孩子中學(xué)成績(jī)差上不了高中怎么辦
家長(zhǎng)一定要慎重考慮清楚,要不要讓孩子上職高或技校。在很多旁觀者眼里,認(rèn)為孩子既然沒有考上高中,那么就讓他上技?;蚵毟撸钇鸫a還能學(xué)一門技術(shù),然而這些人都是站著說話不腰疼,事實(shí)證明很多孩子上了技校和職高是白白混了三年,并沒有學(xué)到什么東西。
究其原因就是,技校和職高的生源和學(xué)習(xí)環(huán)境學(xué)習(xí)氛圍令人堪憂,要比高中差很多,從生源質(zhì)量來看,凡是去技校職高上學(xué)的學(xué)生,都是當(dāng)初在初中調(diào)皮搗蛋不好好學(xué)習(xí)的學(xué)生,當(dāng)把所有調(diào)皮搗蛋的學(xué)生聚集在一起的時(shí)候,也就出現(xiàn)了早戀,曠課,沉迷游戲,打架斗毆等不良行為!
由此可見如果把孩子放在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中,孩子能學(xué)上技術(shù)嗎?只會(huì)沾染上一些不良行為!這一點(diǎn)家長(zhǎng)一定要慎重考慮清楚!同時(shí)家長(zhǎng)一定要尊重一下孩子的意見,如果孩子不愿意去上技校和職高,家長(zhǎng)也不要硬逼著去。
因?yàn)閺暮⒆颖救说慕嵌葋碚f,幾乎絕大多數(shù)孩子都有一個(gè)上高中考大學(xué)的夢(mèng)想,其次他們也不愿意離開初中朝夕相處三年的同學(xué)。因此家長(zhǎng)應(yīng)該征求一下孩子的意見,如果孩子不愿意去技校,家長(zhǎng)硬讓孩子去了,孩子也學(xué)不進(jìn)去,反而會(huì)跟上其他孩子學(xué)上一身壞毛??!
總之,能夠深入普通高中,將來能夠直接進(jìn)入大學(xué),當(dāng)然是一個(gè)比較好的選擇。如果孩子并不是十分愿意學(xué)習(xí),那么可以選擇他喜歡的一些技術(shù)進(jìn)行培訓(xùn),從而能夠獲得一技之長(zhǎng),在社會(huì)上一樣能夠活得很好。俗話說得好,三百六十行,行行出狀元,只要努力工作,我想孩子將來一定是一片光明。
孩子初中厭學(xué)怎么辦
1、家長(zhǎng)的作用變得尤其大,如果能夠很好解決,正確疏導(dǎo),孩子會(huì)找到方向,順利過渡。如果簡(jiǎn)單粗暴,就會(huì)造成孩子的厭學(xué),所以,家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)耐心傾聽,給孩子減壓,讓孩子明確方向,鼓勵(lì)孩子建立自信。
2、建議可以引領(lǐng)孩子走出去,周末可以領(lǐng)著孩子走入基層,了解各行各業(yè)的艱辛,也可以讓孩子親手實(shí)踐勞動(dòng),假期也可以行萬里路,開拓孩子的視野,樹立人生的理想。也可以鼓勵(lì)孩子閱讀名人傳記,讓孩子在名人的故事中找到人生的方向。
3、厭學(xué)的孩子往往生活不規(guī)律,沉迷網(wǎng)絡(luò),消極,頹廢。引導(dǎo)孩子有規(guī)律的生活,加強(qiáng)身體鍛煉,培養(yǎng)特長(zhǎng),多讀書,家長(zhǎng)多陪伴少指責(zé),這些都會(huì)讓孩子重回正軌,積蓄力量,熱愛生活,熱愛學(xué)習(xí)。
初中孩子叛逆不學(xué)好怎么辦
這個(gè)時(shí)候的孩子特別需要父母關(guān)心同照顧,除了關(guān)心學(xué)業(yè)之外,還要關(guān)心他們身體和興趣的變化。
學(xué)業(yè)方面要注意觀察,找出孩子不愛學(xué)習(xí)的原因,再想辦法解決問題。例如由于進(jìn)度太快孩子跟不上,可以適當(dāng)安排課外補(bǔ)習(xí)。千萬不能夠用一個(gè)簡(jiǎn)單的“孩子不努力”作為結(jié)論,敷衍了事或者大吵大鬧。
初中是小孩的發(fā)育期,身體會(huì)產(chǎn)生一些生理和心理變化,父母要主動(dòng)同孩子溝通,了解這些變化并進(jìn)行正確的引導(dǎo),使他們盡快適應(yīng)這些身體變化。
我要說的是,真正解決問題,是從“因”上解決,而不是從問題的表象上,從行為上糾正,那是無用功!而是從一個(gè)人的信念部分去著手,從“因”上去下功夫。