一年級的孩子出現(xiàn)不想上學(xué)的想法，其實(shí)是一件非常正常的現(xiàn)象。因?yàn)橐荒昙壥呛⒆佑咨〉倪m應(yīng)期，如果家長不能幫助孩子盡快從幼兒園的身份，轉(zhuǎn)變過來，那孩子就很容易因?yàn)闊o法適應(yīng)新環(huán)境，而出現(xiàn)厭學(xué)情緒。

一年級小學(xué)生厭學(xué)怎么辦

1、找到原因。孩子厭學(xué)肯定是有原因的，可能是成績太差了，也可能是受到同學(xué)的排擠，更有可能是老師太嚴(yán)厲，因此要找到孩子厭學(xué)的原因，對癥分析。

2、父母需要幫助孩子適應(yīng)學(xué)校生活。一年級是孩子開始走出家庭、探索社會的重要時期，這個時期家長與孩子都面臨著許多新的問題。首先是孩子要學(xué)習(xí)新的學(xué)校規(guī)則，交新朋友，同時理解學(xué)習(xí)的重要性并培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣，還要在學(xué)校里獲得他人的認(rèn)同和成就感。

家長則要修正家庭規(guī)則，把孩子的學(xué)習(xí)納入日常的時間安排，并盡可能多地在學(xué)習(xí)上欣賞、獎勵、鼓勵孩子，讓他在學(xué)習(xí)中體會到比玩更大的快樂。

3、制定目標(biāo)，鼓勵為主。制定可以實(shí)現(xiàn)的階段性目標(biāo)，比如一天背熟幾個單詞，學(xué)會某個舞蹈動作，練字練完一頁紙等等，讓孩子有成就感，隨后在慢慢增加難度，在此期間慢慢找到屬于自己的學(xué)習(xí)方法，最終緩解消除厭學(xué)情緒。

4、豐富文化生活，為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。進(jìn)入學(xué)校后，“家庭—學(xué)?！眱牲c(diǎn)一線的生活單調(diào)、乏味，限制了孩子的視野和活動空間。因此，爸媽要根據(jù)孩子好奇、好玩、好動、好積極思維的特點(diǎn)，引導(dǎo)孩子搞一些豐富多彩的文化和體育活動，使孩子在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)、成長。

5、學(xué)習(xí)上多幫助孩子。現(xiàn)在孩子學(xué)習(xí)的知識中，有很多是有一定難度的，孩子如果是因?yàn)閷W(xué)習(xí)上的難度加大而跟不上節(jié)奏的話，那么作為父母的就要適當(dāng)幫助孩子，這樣才能讓孩子不會有壓力，否則也會產(chǎn)生厭學(xué)的情緒。

如果孩子在學(xué)習(xí)上有什么不懂的地方的話，那么作為家長的一定要多點(diǎn)耐心，慢慢引導(dǎo)，這樣才能讓孩子成長得更快。

面對厭學(xué)的孩子時，父母需要注意什么

1、不要急著解決問題。孩子不去學(xué)校了，作為家長著急歸著急，但不要急于解決孩子不去學(xué)校這件事情，待孩子的情緒穩(wěn)定了，在和孩子好好談?wù)?，問清楚孩子不學(xué)校的原因，根據(jù)原因再做出決定，切不可孩子不去學(xué)校。

家長馬上就責(zé)罵數(shù)落逼著孩子去學(xué)校，家長要保持冷靜，先冷幾天，也不過問孩子的事情，還是好好的關(guān)心孩子，讓孩子心理上自己先感受到內(nèi)疚，在處理會好一些。

2、不要給孩子太大壓力，注意勞逸結(jié)合。人的精力都是有限的，對于正在成長發(fā)育的孩子來說更是如此。每天上學(xué)回家還要讓他學(xué)這學(xué)那，時間久了孩子身心俱疲，厭學(xué)情緒自然也就形成了。

不妨列個學(xué)習(xí)計(jì)劃表，既有學(xué)習(xí)時間也有游戲時間，例如每天七點(diǎn)半寫作業(yè)，寫完作業(yè)孩子可以出去打打籃球，九點(diǎn)回家身體放松一下，九點(diǎn)半準(zhǔn)時上床睡覺。孩子身心得到放松，對學(xué)習(xí)也就沒那么容易產(chǎn)生厭煩了，同時規(guī)律的學(xué)習(xí)和休息還可以讓孩子更自律，身體更健康。

如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣

以鼓勵為主。孩子在學(xué)習(xí)上犯錯是必然的，因?yàn)閷W(xué)習(xí)就是一個犯錯、知錯、改錯的過程，有時候也是一個犯錯、知錯、改錯、再犯錯和再改錯的過程，作為家長要有耐心，這樣孩子對自己的能力也會有一個最基礎(chǔ)的認(rèn)知，不會對學(xué)習(xí)抗拒，養(yǎng)成解決問題的習(xí)慣。

了解孩子的強(qiáng)項(xiàng)和興趣。很多家長日常擔(dān)心的是孩子的弱項(xiàng)，想辦法提升薄弱環(huán)節(jié)，其實(shí)關(guān)注強(qiáng)項(xiàng)才能更好地激發(fā)孩子的興趣，要讓孩子知道，這一項(xiàng)是他的強(qiáng)項(xiàng)，他有值得自豪的一面，他知道勝利的滋味。

這會讓孩子慢慢體會到學(xué)習(xí)的興趣：原來只有學(xué)好了，才能更加有興趣，才能更喜歡學(xué)，才能學(xué)得不累，從而輕松地提高了成績。