隨著時代的快速發(fā)展，很多家長都非常重視孩子的學(xué)習(xí)問題，但因為每個孩子的性格不同，對學(xué)習(xí)和作業(yè)的態(tài)度也不一樣，所以在父母嚴(yán)格的要求下，有些孩子反而產(chǎn)生了逆反心理，變得越來越厭惡學(xué)習(xí)。

孩子厭學(xué)不想寫作業(yè)怎么辦

1、和孩子積極溝通。了解孩子在學(xué)習(xí)上的苦惱，幫忙分析孩子產(chǎn)生厭學(xué)的原因，共同尋找解決方案。避免給孩子打擊，如隨意給孩子下定義，認(rèn)為學(xué)習(xí)有問題，原因無非就是孩子笨或懶。

尤其不要說別人家的孩子比他優(yōu)秀來打擊他，和孩子建立融洽的關(guān)系，讓孩子信任接受你，在引導(dǎo)孩子的過程中，尊重他們的情緒和想法，工作忙的時候，分配些時間和孩子保持溝通，了解孩子的生活學(xué)習(xí)狀況，讓他們感覺到父母不論多忙，都是在乎他們的。

2、陪伴孩子一起學(xué)習(xí)。大多數(shù)孩子都認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件枯燥的事情，其實不然，學(xué)習(xí)可以讓孩子拓寬眼界、收獲知識、認(rèn)識世界，但是孩子如果沒有找到正確的學(xué)習(xí)方法，或者沒有端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)就會成為他們的負(fù)擔(dān)，從而討厭學(xué)習(xí)。這個時候，父母要懂得陪伴孩子一起學(xué)習(xí)，當(dāng)他們遇到困難的時候能夠及時給予指導(dǎo)，讓孩子明白學(xué)習(xí)的樂趣。

3、幫助小孩子強(qiáng)化記憶。我們可以坐在小孩子的身邊，讓小孩子把今天的學(xué)習(xí)成果匯報給我們聽。我們沒有必要表現(xiàn)出不耐煩的樣子，我們更需要認(rèn)真的傾聽小孩子的想法。

有的小孩子總覺得自己什么東西都懂，但是真正把那些學(xué)習(xí)的東西表達(dá)出來的時候，才會發(fā)現(xiàn)很多都是一知半解的。這時候我們的作用就出現(xiàn)了，我們可以拿本記下來，然后幫助小孩子加深記憶，時間久了小孩子就不會排斥作業(yè)了，因為他們什么都會了。

4、家長可以去關(guān)注一些孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境。一個孩子在學(xué)習(xí)過程中，環(huán)境因素是非常重要的。俗話說，近朱者赤近墨者黑，有些環(huán)境是能夠逐漸影響到孩子的學(xué)習(xí)的，并且孩子身邊的人也是很重要的，如果是一些喜歡貪玩的同學(xué)和孩子是朋友，那么孩子肯定就不怎么愛學(xué)習(xí)了，所以這是家長需要關(guān)注的一點。

孩子厭學(xué)不想寫作業(yè)的原因

1、環(huán)境因素。外界的環(huán)境對孩子的學(xué)習(xí)會產(chǎn)生很大的影響，如果孩子在一個學(xué)習(xí)氛圍很好的環(huán)境下，他肯定也會喜歡學(xué)習(xí)。

孩子在學(xué)習(xí)的時候，最忌諱的就是家長在旁邊玩手機(jī)、看電視，因為手機(jī)和電視發(fā)出的聲音會影響孩子的學(xué)習(xí)興趣，他們會被電視和手機(jī)的聲音所吸引，自然不會愿意去學(xué)習(xí)。

2、努力沒有回報。有時候，孩子明明很努力，但是成績或者其他的一些方面總是得不到提高，這樣就會對孩子的學(xué)習(xí)興趣產(chǎn)生消極情緒，導(dǎo)致孩子厭學(xué)。

3、基礎(chǔ)較差，缺乏自信心。有的孩子由于基礎(chǔ)差，或?qū)W習(xí)上沒有得到及時輔導(dǎo)，或有心理障礙，便落后了，成了班上的差生，要想趕上學(xué)習(xí)成績好的孩子又沒信心，離開學(xué)校又不可能，長期的落后，使孩子的自信心嚴(yán)重受損，因而產(chǎn)生消極的學(xué)習(xí)態(tài)度。

如何讓孩子愛上學(xué)習(xí)

父母提高自己的學(xué)習(xí)興趣。父母要經(jīng)常讀書、讀雜志、學(xué)習(xí)自己感興趣的東西。告訴孩子你所學(xué)到的各種新鮮有趣的知識，經(jīng)常詢問孩子在學(xué)校里學(xué)到哪些新知識。讓孩子感覺到你對學(xué)習(xí)的興趣，孩子就會受到熏陶。

鼓勵孩子多嘗試，找到興趣點。培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，首先要觀察孩子的興趣是什么，從他感興趣的事入手，然后把興趣變成他生活中的一部分。而對于那些不知道自己興趣在哪兒的孩子，可以先嘗試不同的事情直到他們發(fā)現(xiàn)自己的興趣所在。