很多孩子英語基礎(chǔ)沒有積累好，孩子在小學(xué)也沒有掌握有效的學(xué)習(xí)英語方法。導(dǎo)致孩子上了初中上課聽不懂老師講的，背單詞總是背了忘、忘了背，成績難以提升。英語作為孩子三大主科之一，如果主科目英語學(xué)習(xí)成績較差而被拉分，孩子整體成績自然就掉下去了。不少家長面對孩子英語也是心急如焚。

初中生英語差怎么辦

1、重視單詞記憶

如果初中生時(shí)間足夠的話，讓家長給你聽寫，或者中文寫一邊默寫英文。把一些常用單詞的各種英語詞形變化總結(jié)在一起背過，選詞填空經(jīng)常會(huì)有一些詞形變化;翻書，初中生可以把初中英語課本都拿出來，把各單元的重點(diǎn)句型短語總結(jié)下來，經(jīng)常念。孩子也可以在網(wǎng)上或者買英語參考書，重點(diǎn)的詞組，單詞的用法，語法什么的自己看一看。

2、重視聽力的練習(xí)

聽力是無數(shù)個(gè)初中生的薄弱環(huán)節(jié)，很多同學(xué)每天都會(huì)做一篇英語聽力文章，但是提升效果卻不是很明顯。建議初中生泛聽百篇，不如聽熟背誦一篇。聽一句寫一句，聽不懂再反復(fù)，直到最后寫不出再看英語原文，這樣每次都會(huì)擊中初中生聽力中最薄弱的環(huán)節(jié)，非常有效!

3、從基礎(chǔ)題入手

建議英語基礎(chǔ)較差的初中生多做一些基礎(chǔ)題，然后適當(dāng)穿插一些難度較大的英語題，主要是為自己的英語打下良好的基礎(chǔ)，這樣可以更快提高自己的英語成績。初中生在做英語題時(shí)，必須把問題的難度梯度拉開，這樣做比較好。

4、養(yǎng)成記筆記的好習(xí)慣

初中生應(yīng)該養(yǎng)成記筆記的好習(xí)慣，很多初中生學(xué)習(xí)英語都沒有英語筆記，老師講的重點(diǎn)也沒有系統(tǒng)的整理，這樣用不了多久，學(xué)生就會(huì)將老師講的重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)忘記。成績差的孩子最好準(zhǔn)備一個(gè)本子，專門用來記錄老師講的重點(diǎn)單詞、語法等用法，一定要在課上將老師講的重點(diǎn)知識(shí)標(biāo)注出來，下課再進(jìn)行詳細(xì)的整理。英語筆記盡量要記工整一些，以便自己翻看重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候一目了然。

5、樹立對英語的信心

對于初中的孩子來說，任何一門學(xué)科跟不上，只要有信心，都是不晚的。小學(xué)英語主要的啟蒙，初中才是學(xué)習(xí)的展開和開始，因此，初中英語差想把成績提高上去是沒有一點(diǎn)問題的，首先得樹立孩子信心，不少孩子在初中英語差是因?yàn)槭チ藢W(xué)習(xí)的信心，總覺自已拉下的太多，不可能再跟上了，沒了信心，再簡單的事情也是做不好的。

孩子英語的學(xué)習(xí)是一個(gè)逐漸積累的過程，初中生想要學(xué)好英語，就一定要注重單詞的積累，勤奮的學(xué)習(xí)英語，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。相信孩子長期的堅(jiān)持，英語水平和成績會(huì)逐漸上升。

如果不是單詞量不足造成的，就是因?yàn)檎Z法掌握的不夠精細(xì)，要多從這上面下功夫，語法精通了，完形閱讀和寫作才能有質(zhì)的飛躍，那么，初中生英語差怎么辦？

初中生英語差有什么好方法

制定計(jì)劃

給孩子制定計(jì)劃，繪制日程表，在孩子能承受的范圍之內(nèi)，要求他每天的固定時(shí)長內(nèi)完成某項(xiàng)任務(wù)，比如在一個(gè)小時(shí)內(nèi)背會(huì)第一單元的前15個(gè)單詞，或半個(gè)小時(shí)內(nèi)完成練習(xí)冊上的兩篇閱讀理解。這樣才能逐漸讓孩子養(yǎng)成學(xué)習(xí)英語的習(xí)慣，以及摸索學(xué)習(xí)英語的方法。

及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的進(jìn)步，并給予獎(jiǎng)勵(lì)

剛開始執(zhí)行計(jì)劃時(shí)，肯定會(huì)碰到很多問題，比如孩子一天只能背10個(gè)單詞，或者新鮮勁一過，孩子就不想學(xué)習(xí)了。不要放任孩子，也不要打罵，可以用適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。比如完成周計(jì)劃，周末可以多玩一會(huì)手機(jī)。度過這個(gè)瓶頸期，等孩子養(yǎng)成習(xí)慣了就好了。

帶孩子去有英語氛圍的環(huán)境

面對這種事情，你應(yīng)該和孩子溝通，而不是給他買教材，報(bào)補(bǔ)習(xí)班，孩子學(xué)習(xí)本來還是中上，這一弄，給孩子增加負(fù)擔(dān)反而起反效果，這樣，你應(yīng)該在假期帶他去英語氛圍濃厚的場所，激發(fā)他的興趣，在稍加引導(dǎo)。

拿下高難度題

完形填空、語法填空、任務(wù)型閱讀還有寫作等這些考查綜合語言運(yùn)用能力的題型，對于我們來說就是個(gè)難點(diǎn)。除了要多多練習(xí)外，更要掌握解題方法。就以任務(wù)型閱讀為例，具體和同學(xué)們說一說如何解題：

任務(wù)型閱讀，需要同學(xué)們在閱讀文本之后，可以整合文本的細(xì)節(jié)，概括文本的中心思想，屬于讀寫結(jié)合的范疇。一方面考查了大家的閱讀理解水平，另一方面也檢測同學(xué)們分析與解決問題的能力，這必然加大了解題的難度。

初中生英語差怎么辦，其實(shí)學(xué)英語也沒沒什么竅門，根學(xué)漢語一樣多讀，多看，多練習(xí)，把單詞背熟慢慢就上去了。