有不少家長總是覺得孩子的英語成績差，沒辦法提高。其實說白了就是方法沒有找對，不管學習哪個科目，沒有方法也不行。再者說英語一直是很多孩子在學習道路上的絆腳石，而且有的孩子對于學習這個科目是非常抵觸的。

初二英語應(yīng)該怎么學

1、樹立目標

對于英語基礎(chǔ)不好的孩子來說，學好英語的第一步不是找到一些好的學習方法，而是建立學習英語的動機，堅定學習英語的信心。如果孩子的學習英語的動機足夠強大，那么在未來英語學習中不管遇到什么困難，都可以依靠學習英語的初衷來給自己信心和力量，動機和目標是學習英語的動力。

2、激發(fā)興趣，提高信心

家長和孩子都知道，興趣是學習的強大動力和內(nèi)在力量，這正是青少年孩子學習的主要動力。興趣能使孩子的整個心理活動積極起來，處于狀態(tài)，順利地接受各種信息；興趣的衰減或喪失，將使英語教學事倍功半。而信心的喪失，則意味著心理的死亡！因此，家長想要孩子的英語得到提高，一方面要激發(fā)孩子的興趣，另一方面要增強孩子的自信心。

3、積累詞匯

再者說，孩子對于英語的學習，最基本的就是積累詞匯。當然，記憶單詞的目的是為了讓孩子使用它們。即使有很大的詞匯量，不會使用也是多余。使用書面的詞語解釋并不能真正提高外語水平，機械的理解還會造成很大的誤解。養(yǎng)成背誦句子的習慣，這些句子包含發(fā)音規(guī)則、語法以及單詞在特定語境中的具體含義。

4、練習寫作

寫作的練習，請家長和孩子牢牢記住下面兩句話。“讀書破萬卷，下筆如有神”，“熟讀唐詩三百首，不會做詩也會吟”，強大的閱讀功底是寫出好文章的保證，只有輸入的的多了才能輸出的多，這也是，在這提醒家長鼓勵孩子多讀課外文章還有精讀文章的原因。

5、用口讀，用耳聽

這里的張口有兩方面，第一要張口朗讀，第二要張口交流。家長最好引導孩子，每天最好能抽出一個小時朗讀課文，讀了自然就有印象。而且也可以鍛煉發(fā)音。有條件的話，可以去英語角交流，找老外，盡量把掌握的英語表達出來。語言是用來交流的，如果學了說不出來，那么學英語也就沒有意義。當然，也不要忘記了常聽英語，有輸入才有產(chǎn)出。初學者可以精聽書本的內(nèi)容，也可以聽簡單的有文本的聽力內(nèi)容。

初二英語有點難，掌握方法就能輕松很多

1、重視語法

英語試題喜歡通過動詞的時態(tài)和語態(tài)變化，單詞的詞性變化，單項選擇題的方式來考察同學們的語法扎實程度。有好的語法基礎(chǔ)，閱讀的時候也會懂得如何理解復合句，寫作的時候也會將簡單句轉(zhuǎn)化為復合句，更容易得分。所以，語法真的很重要，千萬不要忽略語法。

2、上課認真聽講

課要認真聽講，將老師講的知識點，認認真真地記錄下來，并加強記憶，在課后的練習中，將這些知識不斷地重復訓練，慢慢的就積累多了。 學習的捷徑是踏踏實實地走好每一步。

3、學習英語要靈活運用

記單詞、學短語、句型要結(jié)合具體語境，不要脫離上下文孤立地死記硬背。碰到不熟悉的用法要勤于思考并不斷的積累。初中生都要明白，那些英語成績好的學生開始學英語的時候，也會出現(xiàn)很多的錯誤，但他們知道如何糾正自己的錯誤。只要把錯誤改過去，就自然會變成自己的知識。

4、提高孩子的英語口語能力

英語作為一門語言，最重要的作用便是交流。英語的學習也是為了給日后的生活和工作增加一點優(yōu)勢。想要提高英語口語，最重要的一點就是敢于張口說，可以找一些英文的音頻，讓孩子先試著聽，聽完之后進行模仿。剛開始對于發(fā)音和語調(diào)的練習可以要求低一些，隨著練習的增加，逐步加強英語的語調(diào)。

5、讓孩子堅持閱讀

提高閱讀能力的最有效辦法是進行廣泛的課外閱讀，選擇不同文體和不同題材文章，培養(yǎng)孩子的語感和良好的閱讀習慣，豐富知識。制定切實可行的閱讀計劃，每天或每周幾天都要堅持不懈地進行課外閱讀。閱讀時不但要領(lǐng)會文章的意思，還要深刻理解文章的思想內(nèi)涵，預(yù)測故事的結(jié)尾，對人物關(guān)系、人物品質(zhì)以及事件發(fā)生的時間、地點、過程等做出準確的判斷。