有的孩子家長反映，孩子進入初三后，數(shù)學成績差對孩子產生很大的心理壓力，孩子對數(shù)學失去學習興趣，結果造成課堂上聽課專注力越來越差，跟不上學習進度。其實很多孩子都會出現(xiàn)這樣的情況，只要孩子多練習，達到熟記的程度就可以了。那么，初三孩子數(shù)學成績很差怎么辦？

初三孩子數(shù)學成績很差怎么辦

1、求其根本找原因

不同的孩子成績差有不同的原因，有的孩子因為計算能力差，有的孩子讀題審題差，有的題目理解能力差，有的公式定理不熟悉，有的聽課效率低不會聽課，有的知道基礎知識不會綜合應用，有的是不喜歡老師，有的是存在畏難情緒。所以家長首先和學校老師溝通孩子在學校的情況，對原因有一個初步的了解。

2、基礎是王牌

其實，對于基礎薄弱的孩子來說，可以說連書本上的知識點、例題、課后習題都沒有掌握好。這個時候家長一定要引導孩子，老老實實的從課本開始，從每一課開始，先看基本知識點、定理、公式等等，去理解和記熟，特別留意這些基礎知識點產生過程，然后結合書本上的例題，進一步消化知識點，最后去解決課后習題，在習題訓練中扎實掌握基礎知識。

3、細節(jié)決定成敗

孩子平常上課時，老師都會把重要題型，易錯題型，易考題型，組合題型講解出來，并要求孩子標注下來，重點練習。但是孩子在課下未必掌握的很好，所以家長也要有所干預，可以采用不定時抽查，讓孩子把題目講一講，把老師講的重點題型回顧一下，家長為了培養(yǎng)孩子的持之以恒的精神，自己也要堅持下來，不要時續(xù)時斷，另外初中的孩子還是小孩，可以多鼓勵多獎勵。

4、樹立學習信心

孩子的學習可以取得好成績，相信自己很關鍵。在做數(shù)學題的時候，有壓力或者不相信自己能完全做出，就相當于沒有拿出百分百的效率，結果也就差強人意。孩子對題目感興趣，樂于投入，就會收獲很多。即使暫時做不出也沒關系，現(xiàn)在的攔路虎是之前底子太差，但是，只要努力，是可以一點一點補上來，是可以收獲到孩子滿意的成績。

5、養(yǎng)成習慣

孩子學習往往哪門學得好就會得到表揚，就會在哪個科目上用的時間更多，往往成績也更理想，所以數(shù)學差先要調整孩子的心態(tài)，相信只有肯學成績就一定能上去，碰到不會的題目要迎難而上，積極思考，重新翻翻課本和筆記。數(shù)學差本來孩子就會有厭學情緒，如果家長沒有很好的疏導而是一味打壓批評只能讓情況更糟，家長需要幫孩子想辦法，而不是逼迫孩子。

初三數(shù)學要想提高，基礎知識要牢記，保持良好心態(tài)，一些重要的定義、公式和定理等等，不僅僅是要孩子理解，同時還需要孩子牢記。其實數(shù)學的學習方法沒別的竅門，就是熟練的運用公式，通過做題來熟練過程，這是一個循序漸進的過程。