進(jìn)入初中以后，學(xué)生會逐漸感覺到學(xué)習(xí)的壓力。因為初中的知識會越來越難，需要掌握的東西也會越來越多，有很多同學(xué)進(jìn)入初中以后出現(xiàn)數(shù)學(xué)成績的下降。

初中生怎么提高數(shù)學(xué)成績

1、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方法

在實際接觸過程中，我發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生學(xué)習(xí)的方法有一些誤區(qū)。有的學(xué)生追求做很多題目，而對知識本身理解不到位，對做錯的題目不重視，得過且過，結(jié)果是看上去非常努力，做了很多題目，成績卻不理想。正確的做法是做好學(xué)習(xí)的整個過程，預(yù)習(xí)、聽課、完成作業(yè)、糾正錯題、反思。預(yù)習(xí)是為更好的理解知識本身，而糾正錯題，是為了提高學(xué)習(xí)效率。

2、主動預(yù)習(xí)

預(yù)習(xí)的目的是主動獲取新知識的過程，有助于調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極主動性，新知識在末講解之前，認(rèn)真閱讀教材，養(yǎng)成主動預(yù)習(xí)的習(xí)慣，是獲得數(shù)學(xué)知識的重要手段。培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力，在老師的引導(dǎo)下學(xué)會看書，帶著老師精心設(shè)計的思考題去預(yù)習(xí)。如自學(xué)例題時，要弄清例題講的什么內(nèi)容，告訴了哪些條件，求什么，書上怎么解答的，為什么要這樣解答，還有沒有新的解法，解題步驟是怎樣的。抓住這些重要問題，動腦思考，步步深入，學(xué)會運用已有的知識去獨立探究新的知識。

3、重視書本基礎(chǔ)知識

初中生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)書本上的知識是非?；A(chǔ)的一部分，要想在最短的時間內(nèi)提高學(xué)生的成績，就一定要將書本的知識學(xué)習(xí)透徹，這樣在做各種類型的練習(xí)題的時候才能夠迎刃而解?；A(chǔ)不好的初中生可以在老師講之前，把書本內(nèi)容從頭到尾的多讀幾遍，相信一定能夠在細(xì)讀的過程中理解很多問題，然后將該背下來的基本概念、公式和典型例題都背下來，這樣一定能夠快速提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。

4、培養(yǎng)數(shù)學(xué)理解能力

數(shù)學(xué)是理科，初中生理解能力很重要，沒有理解能力，初中生的數(shù)學(xué)乃至所有理科的學(xué)習(xí)將舉步難行。而提高成績和理解能力的培養(yǎng)很難，學(xué)生必須嘗試去理解一些很難的哲學(xué)理論和相對抽象的數(shù)學(xué)模型。提高初中生數(shù)學(xué)成績的秘籍適當(dāng)多做題，養(yǎng)成良好的數(shù)學(xué)解題習(xí)慣能提高成績。初中生要想學(xué)好數(shù)學(xué)，多做題目是難免的，熟悉掌握各種題型的解題思路。

5、記筆記與解疑點

在聽課期間，學(xué)生應(yīng)該養(yǎng)成記筆記的好習(xí)慣，及時將重點內(nèi)容整理到筆記上，當(dāng)然如果課上的時間很緊迫，學(xué)生也可以簡單標(biāo)記一下， 利用課后的時間進(jìn)行整理總結(jié)。要強調(diào)一點的是，在聽課的過程或者平常做題的過程中，可能會遇到一些沒有理解的知識點，在遇到這樣情況的時候，一定要及時的將自不懂的地方學(xué)明白，只有將所有的疑點都解決，學(xué)生的成績才會變好。

6、學(xué)會優(yōu)化解題過程

解題上要抓好三個字：數(shù)，式，形，閱讀審題和表述上要實現(xiàn)數(shù)學(xué)的三種語言自如轉(zhuǎn)化，不要僅僅滿足于答案正確，還要學(xué)會優(yōu)化解題過程，追求解題質(zhì)量，少費時，多辦事，以贏得足夠的時間思考解答高檔題。在做選擇題時，盡可能小題小做，除直接法外，還要靈活運用特殊值法、排除法、檢驗法、數(shù)形結(jié)合法、估計法來解題。在做解答題時，書寫要簡明、扼要、規(guī)范，不要“小題大做”，只要寫出"得分點”即可。

初中的數(shù)學(xué)成績?nèi)绻梢蕴岣?，將會對學(xué)生的整體成績有一個大幅度的提升，所以初中生的家長要注意數(shù)學(xué)的重要性，找到一切可以提高學(xué)生數(shù)學(xué)成績的方法，去提高學(xué)生的數(shù)學(xué)成績。

初中生數(shù)學(xué)成績想提高容易嗎

1、提高計算能力

真正的去理解解題方法，做完一道題目之后，立即回顧，把解題思路復(fù)述出來，并將做錯的題抄在錯題本上，經(jīng)過一段時間的努力，一定能將解題的錯誤率降低，并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)數(shù)學(xué)很容易：會做的做對，錯過的不要再錯。

還要對計算引起足夠的重視。計算題比分析應(yīng)用題容易得多，如果一些法則、定律等知識學(xué)得比較扎實，計算對孩子來說就是件輕而易舉的事情，同時計算時要注意細(xì)心認(rèn)真，不要馬虎，或注意力不集中，這樣會減少計算的錯誤。

2、整理歸納好數(shù)學(xué)課堂筆記

首先，要準(zhǔn)備一個專門用來記數(shù)學(xué)筆記的本子。一個專門的本子非常重要。往往同學(xué)們會把老師講課時需要記錄的內(nèi)容，隨手記在書上、或者試卷上，這樣時間久了就容易丟失，想要翻看的時候找起來也很費事，甚至找不到。

有的同學(xué)在記筆記的時候，喜歡把老師寫的每一個字、講的每一句話都記下來，一堂課下來，緊張忙碌不說，勢必會影響你聽課的效果，一堂課只顧著寫了，而沒有認(rèn)真去思考、理解，到頭來可能是事倍功半。

數(shù)學(xué)筆記不能當(dāng)作一個展示品給別人看，而是要像珍藏品一樣自己時常去看。每天最好給自己安排10分鐘左右的時間把今天所記的筆記認(rèn)真、仔細(xì)地看一遍，鞏固學(xué)過的知識。并且在每次的月考、期中、期末前都要認(rèn)真再看一次，并且把筆記里面的內(nèi)容前后連結(jié)到一起，形成一個知識框架，這樣，才能學(xué)好數(shù)學(xué)，提高成績。

3、沉著應(yīng)對初中數(shù)學(xué)考試

如果孩子能沉著冷靜地應(yīng)對每一次的考試，孩子就不會因為馬虎犯一些不必要的錯誤，但是不是每個孩子都能做到沉著應(yīng)對每一次考試，需要通過不斷練習(xí)，熟能生巧，才能做到，所以，家長要鼓勵孩子平時多練習(xí)，把每次練習(xí)都當(dāng)成考試來應(yīng)對，這樣真正考試的時候，就不會慌張了。

4、不懂就問，消除盲區(qū)

不少同學(xué)會發(fā)現(xiàn)一個問題，就是聽講也聽懂了，做題也不少，但是遇到新題還是不會，我想說，不要慌，太正常了，遇到新題不會的根本原因，還是因為對原有知識點的理解不夠深入，不能舉一反三，畢竟出題者的道行肯定比你高得多。

所以，遇到不懂的問題要第一時間解決，可以問老師、問同學(xué)，核心宗旨就是不能留下知識盲區(qū)，一點疑惑都不能留，并且要第一時間解決，不能拖，一拖就忘了。