“又是一年中考日，無(wú)人歡樂(lè)多人愁”。對(duì)于任何一名學(xué)生來(lái)說(shuō)，中考是人生的第一道“坎兒”，只有過(guò)了這一關(guān)，才有機(jī)會(huì)進(jìn)一步升級(jí)，這有點(diǎn)像“打怪”。每個(gè)人都希望可以考出個(gè)好成績(jī)，能夠走入重點(diǎn)高中，這樣對(duì)未來(lái)考一所好的大學(xué)也是一個(gè)基礎(chǔ)條件。

所以大部分家長(zhǎng)還是比較擔(dān)心孩子的初三成績(jī)。那么，家長(zhǎng)如何幫助初三孩子提高成績(jī)呢？

家長(zhǎng)如何幫助初三孩子提高成績(jī)呢

1.放松心態(tài)，至少在孩子面前要顯得“無(wú)所謂”的樣子

放松心態(tài)，至少在孩子面前要顯得“無(wú)所謂”的樣子。大家都知道，如果一個(gè)人壓力過(guò)大的話，做事情往往會(huì)事倍功半，學(xué)生同樣如此，年齡小、心理承受能力弱，如果家長(zhǎng)整天嚴(yán)陣以待、異常緊張的話，難免學(xué)生的心理起波瀾，影響孩子的學(xué)習(xí)。

2.教孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)

首先認(rèn)真聽(tīng)講不只是單純的聽(tīng)老師講內(nèi)容講結(jié)果，而是要聽(tīng)他講思路，學(xué)會(huì)舉一反三；其次還要學(xué)會(huì)在作業(yè)中查缺補(bǔ)漏，通過(guò)作業(yè)中的題目發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題，及時(shí)向老師同學(xué)請(qǐng)教，不要把問(wèn)題越堆越多；初三畢竟是一個(gè)綜合復(fù)習(xí)的階段，成績(jī)不太好的同學(xué)也可以通過(guò)此次復(fù)習(xí)，來(lái)鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)習(xí)一定要掌握方法，活躍自己的思維。

3.學(xué)會(huì)取舍

現(xiàn)在很多家長(zhǎng)都注重培養(yǎng)孩子的特長(zhǎng)，給孩子報(bào)很多興趣班，而平時(shí)也會(huì)花費(fèi)大量的心思和時(shí)間。然而馬上進(jìn)入初三復(fù)習(xí)的關(guān)鍵階段，對(duì)于成績(jī)不太好的孩子來(lái)說(shuō)，建議家長(zhǎng)暫時(shí)停掉孩子的興趣班，讓他把更多的心思放到學(xué)習(xí)上，畢竟中考算得上是人生的第一次分流，學(xué)會(huì)取舍才能有更長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算。

4.熟能生巧

世界上所有的事情，都離不開(kāi)熟能生巧這四個(gè)字，從小時(shí)候?qū)W走路、學(xué)穿衣，再到學(xué)習(xí)，都是熟能生巧的過(guò)程，只有不斷重復(fù)做一件事情，才能更好的將其融會(huì)貫通。通常來(lái)講成績(jī)不太好的學(xué)生多半會(huì)愛(ài)“偷懶”，比如遇到不會(huì)做的應(yīng)用題，不認(rèn)識(shí)的單詞，也不會(huì)花費(fèi)很多的時(shí)間尋找答案，每次都匆匆跳過(guò)，即便之后遇到同樣的問(wèn)題，仍然是不會(huì)。所以，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中一定要不厭其煩的尋找答案，在不斷翻書(shū)或者做題的過(guò)程中，溫故而知新。

5.初三家長(zhǎng)需要積極主動(dòng)

在中考的重要的時(shí)刻，初三家長(zhǎng)要“厚著臉皮”，尋求一切有利于孩子學(xué)習(xí)的方法和幫助，幫助孩子獲得好成績(jī)。初三家長(zhǎng)經(jīng)常與學(xué)校老師聯(lián)系，與孩子信服的長(zhǎng)輩聯(lián)系，共同教育孩子。中考復(fù)習(xí)沖刺的關(guān)鍵時(shí)間節(jié)點(diǎn)，初三家長(zhǎng)要清晰自己的底線，孩子什么是可以做的，什么是不可以做的。在這個(gè)過(guò)程中，一定不要讓孩子“戰(zhàn)勝”家長(zhǎng)的底線。

家長(zhǎng)如何幫助初三孩子提高成績(jī)呢？進(jìn)入初三以后，無(wú)論是家長(zhǎng)還是學(xué)生，心理負(fù)擔(dān)都比較大，尤其是學(xué)習(xí)任務(wù)也繁重了起來(lái)，家長(zhǎng)一定要多注意觀察孩子的舉動(dòng)，及時(shí)為他們“排憂解難”，讓孩子能夠保持愉快的心情、擁有一個(gè)健康的體魄，這對(duì)考出好成績(jī)是非常有利的。