孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中精神萎靡不振，毫無(wú)斗志，時(shí)間久了就會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)不去學(xué)校的情況，保持高昂的學(xué)習(xí)熱情，保持旺盛的學(xué)習(xí)狀態(tài)，對(duì)于每一個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)，都是一件非常不易的事。

高三孩子不去學(xué)校怎么辦

第一，這種情況表明孩子面對(duì)了許多的外在和內(nèi)心的壓力，他挺不住了，從心理學(xué)角度講，是要退縮自己，是要躺平自己了。

第二，父母要接受孩子厭學(xué)的現(xiàn)實(shí)。對(duì)孩子不要期待過(guò)高，不要催促他、勸導(dǎo)他。而是可以尊重他，讓他先休息休息。

孩子會(huì)反思、反醒，反而可能會(huì)促進(jìn)孩子重新振作，重新走入學(xué)校的。

第三，許多孩子出現(xiàn)厭學(xué)情況的根源，是家庭、父母對(duì)孩子在學(xué)習(xí)方面的要求、管理、責(zé)備太多，造成孩子產(chǎn)生了逆反心理，造成了孩子對(duì)學(xué)習(xí)的厭倦。

所以，父母幫助孩子形成良好的生活、學(xué)習(xí)、娛樂(lè)等的習(xí)慣特別重要。而不是總?cè)?duì)孩子講學(xué)習(xí)。

高三同學(xué)在緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境中怎樣能保持對(duì)學(xué)習(xí)的熱情呢

01在學(xué)習(xí)過(guò)程中享受學(xué)習(xí)過(guò)程中的快樂(lè)

你會(huì)在學(xué)習(xí)中尋找樂(lè)趣嗎？這是學(xué)習(xí)取得成功的一種本領(lǐng)。其實(shí)，學(xué)習(xí)本是快樂(lè)的，但如果其目的只是考試的話，其中的樂(lè)趣就不容易被發(fā)現(xiàn)了，所以，眼睛別總盯著考試。雖然考試無(wú)法避免，但學(xué)知識(shí)才是真正重要的，當(dāng)然，樂(lè)觀主義精神也是必須的。

02在對(duì)知識(shí)的探索中品味知識(shí)的樂(lè)趣

學(xué)習(xí)過(guò)程中，把枯燥的學(xué)習(xí)內(nèi)容變得有滋有味，是一種學(xué)習(xí)能力。舉一反三能夠提高學(xué)習(xí)的效率，同時(shí)，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你所學(xué)的東西能解決很多問(wèn)題時(shí)，你難道不想繼續(xù)學(xué)下去嗎？在高三時(shí)，大家需要做大量的習(xí)題，而其中大量的習(xí)題都是重復(fù)的，因而這個(gè)過(guò)程是非?？菰锏摹＿@時(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)找到知識(shí)內(nèi)的聯(lián)系，學(xué)習(xí)的樂(lè)趣也就有了，這樣才能保持高漲的學(xué)習(xí)情緒。

03學(xué)習(xí)過(guò)程中研究高效的學(xué)習(xí)方法

科學(xué)調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)狀態(tài)，對(duì)于提高學(xué)習(xí)效率十分關(guān)鍵。當(dāng)遇到平淡無(wú)味而又必須學(xué)習(xí)的知識(shí)時(shí)，如果把它們與生動(dòng)活潑的學(xué)習(xí)形式相結(jié)合，則能提高學(xué)習(xí)的興趣。比如，在記憶英語(yǔ)單詞時(shí)，一邊讀一邊放音樂(lè)，往往能收到很好的效果。記英語(yǔ)單詞本來(lái)是十分枯燥乏味的事，但一旦將它與音樂(lè)相結(jié)合，就顯得非常輕松了，能給人以愉快、舒暢的感覺(jué)，記憶起來(lái)也不容易疲勞。

04學(xué)習(xí)過(guò)程中把握好學(xué)習(xí)內(nèi)容的難易程度

學(xué)習(xí)中要善于變換學(xué)習(xí)內(nèi)容。如果讓知識(shí)水平高的人去看內(nèi)容太淺的書，他們就會(huì)因看不到多少新的信息而反感；相反，讓原有知識(shí)水平低的人去看太難的書，他們也會(huì)因過(guò)分的吃力而容易感到疲倦，也很難激起興趣。所以，我們要找一些比自己實(shí)際水平稍高的內(nèi)容來(lái)學(xué)習(xí)。

05把知識(shí)學(xué)習(xí)與實(shí)際需要結(jié)合起來(lái)

需求產(chǎn)生興趣，興趣激勵(lì)成功。學(xué)習(xí)的目的是應(yīng)用。當(dāng)自己要學(xué)的科目很多或者難以決定想看什么書時(shí)，從自己最需要的地方下手，就會(huì)很快培養(yǎng)起興趣。比如，我們覺(jué)得自己最需要什么知識(shí)，就馬上到圖書館去尋找有關(guān)的書籍。如有可能，再想辦法買到這些書籍。日積月累，不但能讀到很多書，而且興趣還會(huì)越來(lái)越大。

06經(jīng)常刺激自己的學(xué)習(xí)興趣

興趣是最好老師。學(xué)習(xí)過(guò)程中，初學(xué)者往往是從模仿開始的，好像小孩子學(xué)走路。由于入門是一個(gè)從未知到知、從不會(huì)到會(huì)的過(guò)程，最初模仿的東西都是新科的，自然有一項(xiàng)情題。但是，如果模仿性的學(xué)習(xí)持續(xù)太久，興趣就會(huì)衰戚。所以，在學(xué)習(xí)時(shí)，要不斷提出新問(wèn)題，或者不斷顯示出問(wèn)題的某個(gè)新方面。這會(huì)使自己受到新鮮的刺激，從而使興趣油然而生。

07保持旺盛的學(xué)習(xí)干勁

愉悅的心情學(xué)習(xí)效率更高。好的心情不僅可以使學(xué)習(xí)變得快樂(lè)，更重要的是，人在心情好的時(shí)候，思維會(huì)比較活躍，學(xué)習(xí)效率會(huì)更高。記住，沒(méi)有熱情地學(xué)習(xí)是毫無(wú)效率可言的。

高三怎樣快速提高成績(jī)

1、作息有規(guī)律很多孩子進(jìn)入高三以后，就開啟了夜以繼日的瘋狂學(xué)習(xí)模式。晚上看書學(xué)習(xí)直到凌晨?jī)扇c(diǎn)，即使再困也強(qiáng)撐著不歇息。這種學(xué)習(xí)方式看上去很刻苦很努力，但學(xué)習(xí)效率卻十分低下。因?yàn)樯眢w和大腦得不到充足的休息，即使學(xué)習(xí)時(shí)間再長(zhǎng)。

2、學(xué)習(xí)有規(guī)劃制定有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃，是學(xué)習(xí)中很關(guān)鍵的一步。有些同學(xué)學(xué)習(xí)起來(lái)總是西一榔頭東一棒槌，今天做做數(shù)學(xué)試題，明天練練英語(yǔ)聽力，沒(méi)有計(jì)劃也沒(méi)有目標(biāo)，這樣學(xué)習(xí)起來(lái)很難出效果。規(guī)劃越詳細(xì)越好，最好能夠落實(shí)到每一天每一個(gè)小時(shí)。

3、不再題海戰(zhàn)術(shù)，要縮小范圍查找不足。整個(gè)高中的學(xué)習(xí)，其實(shí)就是題海戰(zhàn)術(shù)的復(fù)習(xí)，學(xué)生在考試期間作了大量的習(xí)題，有利于學(xué)生反映能力的提高，針對(duì)若干題型可以做到，一見(jiàn)到題就有做題的思路，節(jié)約了思考的時(shí)間，在考場(chǎng)上能夠正確高效解題。

但是對(duì)于高三的學(xué)生而言，此刻不再適合題海戰(zhàn)術(shù)，因?yàn)楝F(xiàn)在高考馬上就要來(lái)臨，學(xué)生考試準(zhǔn)備的時(shí)間不足，6門功課平均每門功課只有1個(gè)月的復(fù)習(xí)時(shí)間，所以時(shí)間不足。

4、補(bǔ)齊弱勢(shì)科目。在平時(shí)的觀察中，一般數(shù)學(xué)和英語(yǔ)是大部分學(xué)生的弱勢(shì)科目，尤其是英語(yǔ)科目，很多學(xué)生普遍分?jǐn)?shù)不高，而英語(yǔ)又是容易提高的科目，學(xué)生需要在接下來(lái)的時(shí)間內(nèi)對(duì)英語(yǔ)的一些習(xí)題針對(duì)練習(xí)，系統(tǒng)復(fù)習(xí)，以提高成績(jī)。而對(duì)于數(shù)學(xué)，想提高很高的成績(jī)并不現(xiàn)實(shí)，但是對(duì)于平時(shí)70分的學(xué)生而言，提高到90分左右并不是很難，因此學(xué)生要對(duì)數(shù)學(xué)不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)，然后進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，需要注意的是不要在搞題海戰(zhàn)術(shù)。

5、學(xué)會(huì)合理安排自己的時(shí)間。高三學(xué)習(xí)時(shí)間緊，學(xué)習(xí)任務(wù)重，所以合理安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間非常重要，我們可以通過(guò)合理安排時(shí)間提高自己的學(xué)習(xí)效率，實(shí)現(xiàn)效用最大化，可以讓自己的學(xué)習(xí)更有計(jì)劃性和目的性，讓自己取得更好的學(xué)習(xí)效果！

6、死記硬背也是方法。高三的學(xué)科中，不是所有的知識(shí)都需要理解，一些文科類學(xué)科需要我們死記硬背，所以我們?cè)趯W(xué)習(xí)文科知識(shí)時(shí)，也要養(yǎng)成勤奮的習(xí)慣，在每天清晨時(shí)對(duì)頑固知識(shí)進(jìn)行死記硬背，這樣雖然聽起來(lái)別扭，但絕對(duì)也是一個(gè)拿到高分的秘訣，可以讓我們?cè)谝恍┧乐R(shí)上拿到高分！