高中是孩子學(xué)習(xí)壓力最大的階段，這個階段，為了提高孩子的學(xué)習(xí)成績，各科老師都會布置大量作業(yè)，讓孩子練習(xí)鞏固，很多孩子寫作業(yè)到深夜，依舊寫不完，精神也疲憊至極，面對這種情況，家長要引導(dǎo)孩子制定合理的學(xué)習(xí)計劃，并篩選出重要的作業(yè)，進行重點練習(xí)。

高中作業(yè)太多寫不完怎么辦

高中學(xué)習(xí)的知識多，題量大，每科都要進行精細化的復(fù)習(xí)，所以做不完作業(yè)是常態(tài)，但是一般用太多的時間，那絕對不是一個高中學(xué)子保持精力充沛頭腦靈活該有的狀態(tài)。

高中最重要的不是拼時間，而是拼效率。就一般人來講，高中就算不能保證八個小時的睡眠，至少也要保證七個小時，尤其是要睡會午覺，否則上課根本無法集中注意力，高中課上時間遠比其他時間要求效率，也更加寶貴。

因此，家長要教會孩子篩選作業(yè)，讓孩子千萬別為了寫作業(yè)而寫，上高中的任務(wù)不是完成每天老師交給你的作業(yè)，為什么要寫作業(yè)？第一鞏固知識，第二找到還沒有學(xué)會的東西，這是關(guān)鍵，找到之后重點研究不會的。

高中孩子寫作業(yè)到很晚沒時間休息怎么辦

1、和孩子們一起制定一個合理的學(xué)習(xí)計劃。讓孩子們在每天晚上確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并根據(jù)目標(biāo)來完成作業(yè)。這樣，孩子們可以更有計劃性地學(xué)習(xí)，也可以更加有效地利用時間。

2、和孩子們一起探討問題，幫助他們解決問題。當(dāng)孩子們遇到難題時，家長可以和他們一起探討，或者請教專業(yè)的老師，這樣可以更好地幫助孩子們解決問題。

3、學(xué)會限時作業(yè)，集中注意力寫作業(yè)。寫作業(yè)的時候，為了孩子能夠集中注意力，建議家長引導(dǎo)孩子限時寫作業(yè)。也就是說按照每種類型的作業(yè)特點，給每種類型的作業(yè)規(guī)定一定的時間。有了時間的約束，高中生會不自覺地提高作業(yè)效率。

4、交叉寫作業(yè)，減弱寫作業(yè)的枯燥感。很多學(xué)生寫作業(yè)的時候感覺越來越累，越來越枯燥，寫到最后困得眼睛都睜不開了。這主要是因為沒有交叉寫作業(yè)。高中生寫作業(yè)的時候可以文理科交叉開，把腦力作業(yè)放到最前面寫，把機械性作業(yè)放到最后面寫，這樣寫作業(yè)的時候就不感覺枯燥了。

5、學(xué)習(xí)也要“斷舍離”。其實很多孩子之所以會感到學(xué)習(xí)時間不夠用，其實在一定程度上，是因為在過多“性價比低”的學(xué)習(xí)內(nèi)容上花費了太多的時間。在學(xué)習(xí)的過程中，也要學(xué)會“斷舍離”，把難度過大、已經(jīng)掌握、不在范圍內(nèi)的知識點全都篩除。

高中孩子學(xué)習(xí)壓力大，成績一直下滑，怎么辦

第一，家長改變做法。不要因為一次成績的好壞而責(zé)罵懲罰孩子，平時孩子在校園的學(xué)習(xí)壓力就很大，孩子回家要多鼓勵和贊揚。鼓勵式教育會幫助孩子建立自信，更樂觀面對壓力。

地位，拒絕“別人家的孩子”，高中的孩子們正處于青春期，擁有敏感而又脆弱的自尊心，總拿孩子對比，會讓孩子覺得難堪，會傷害孩子的自尊心，讓孩子心理煩躁和壓抑。

第三，幫助孩子認(rèn)清自己，很多事情都可能導(dǎo)致孩子厭學(xué)情緒的發(fā)生，比如學(xué)習(xí)成績落后、同學(xué)相處不愉快等。這時候家長和老師，就應(yīng)該幫助孩子認(rèn)清自己，對自己要有正確的認(rèn)知。

第四，循序漸進，讓孩子自己體驗成功。體驗成功的訣竅就是為自己確立小的奮斗目標(biāo)，比如上課專心聽講、按時完成作業(yè)、定時復(fù)習(xí)功課等等。

第五，鼓勵孩子積極參加集體活動，不怕失敗，自覺磨練。信心不足的孩子應(yīng)參加各種集體活動，一定要注意克服怯懦、優(yōu)柔寡斷等不良意志品質(zhì)，培養(yǎng)意志的果斷性、自制性和堅韌性。