孩子進(jìn)入高中，生活和學(xué)習(xí)環(huán)境都發(fā)生了很大的變化，一些距離學(xué)校比較遠(yuǎn)的孩子要進(jìn)行寄宿，但很多孩子對(duì)寄宿充滿未知和焦慮，去論如何也不愿住校，家長(zhǎng)們不知該如何引導(dǎo)孩子。

高中不想住校怎么辦

1、給孩子正面講清讀住宿的重要性。高中生有一定的理性了，懂道理了。給孩子算一算住宿的經(jīng)濟(jì)帳、時(shí)間帳、未來(lái)帳。住宿要比陪讀經(jīng)濟(jì)多了。住宿的學(xué)習(xí)時(shí)間有充分的保證，也更有效率。住宿也是為未來(lái)讀大學(xué)作準(zhǔn)備，因?yàn)榇髮W(xué)只能住宿。

2、請(qǐng)老師出面做工作。老師特別是班主任在學(xué)生的心目中有較高的權(quán)威性。學(xué)生一般會(huì)考慮老師的建議。

3、住校前帶孩子多去幾次宿舍。孩子不喜歡住校，或者說(shuō)不想住校，尤其是第一次住校的孩子，多數(shù)原因是因?yàn)閷?duì)陌生環(huán)境的恐懼，以及對(duì)自己熟悉的家的依賴。這是可以理解的，就算是我們大人，到了一個(gè)新環(huán)境，也需要一段時(shí)間去適應(yīng)。

4、提供支持和鼓勵(lì)，家長(zhǎng)可以鼓勵(lì)孩子克服困難，逐漸適應(yīng)校園生活，也可以提供支持和幫助，如安排周末回家、給孩子寄些家常菜等，讓孩子感受到家的溫暖。

5、尋找合適的住宿方案，如果孩子實(shí)在無(wú)法適應(yīng)住校生活，可以尋找其他的住宿方案，如租房、找親戚朋友照顧等。但需要注意的是，住宿環(huán)境要安全衛(wèi)生，離學(xué)校較近，方便上下學(xué)。

高中生不想寄宿的原因

1、有些孩子是第一次住集體宿舍，但有些同學(xué)平時(shí)在家里住習(xí)慣了，沒(méi)住過(guò)宿舍，導(dǎo)致各方面都很不適應(yīng)。

2、和同學(xué)互動(dòng)交流需要花費(fèi)更多的時(shí)間，如果太過(guò)孤僻，很容易會(huì)被室友孤立。朋友，并不會(huì)像父母那樣理解你，所以很多時(shí)候，想要維持朋友之間的關(guān)系，必然要多花很多時(shí)間。

3、學(xué)校的環(huán)境不適應(yīng)。有些高中生可能感到在學(xué)校的生活與在家里的生活方式不同，他們可能更喜歡在家里自由自在的生活方式。

4、自由度更高。不住在學(xué)?？梢宰杂芍渥约旱臅r(shí)間和空間，不必受到嚴(yán)格的管制和限制。

5、更好的休息和睡眠。在家里可以更自由地規(guī)劃自己的睡眠和休息時(shí)間，避免了學(xué)校里的噪音。

高中生不愿住校要強(qiáng)迫嗎？孩子不肯寄宿怎么辦

不要。

高中孩子不管什么原因，為了能讓他有一個(gè)舒心的住宿環(huán)境，如果他不想在學(xué)校住宿，還是不要勉強(qiáng)。

了解原因：首先需要了解孩子不肯寄宿的原因，可能是因?yàn)椴贿m應(yīng)宿舍環(huán)境、擔(dān)心宿舍規(guī)則、想家等原因。通過(guò)與孩子的溝通，理解他們的想法和感受，為他們提供支持和幫助。

提供情感支持：孩子可能因?yàn)殡x開家庭和熟悉環(huán)境而不適應(yīng)，家長(zhǎng)和學(xué)校應(yīng)該提供情感支持和安慰，讓孩子感到被理解和支持。

消除未知恐懼：父母可以拿自己做例子，跟孩子詳細(xì)講述當(dāng)初的情況是什么樣的，自己是怎么解決的，這樣不僅能消除孩子的害怕，還能拉近親子之間的關(guān)系。

給予正面引導(dǎo)：家長(zhǎng)可以給孩子算一算住宿的經(jīng)濟(jì)帳、時(shí)間帳、未來(lái)帳。住宿要比陪讀經(jīng)濟(jì)多了，住宿的學(xué)習(xí)時(shí)間有充分的保證，也更有效率。住宿也是為未來(lái)讀大學(xué)作準(zhǔn)備，因?yàn)榇髮W(xué)只能住宿。

探討其他住宿選擇：如果孩子不想住校，可以考慮其他住宿選擇，如家庭寄宿、學(xué)生公寓等。

考慮孩子的個(gè)人情況：如果孩子有特殊情況，如身體不適、學(xué)習(xí)困難等，可以考慮提供適當(dāng)?shù)膸椭椭С帧?/p>