魔方不僅僅是一種玩具，也是益智開(kāi)慧的好工具。孩子沒(méi)事在家玩魔方，不僅可以讓孩子少玩手機(jī)，少看電視，還可以培養(yǎng)孩子的耐心和專注力。

魔方培訓(xùn)班有必要上嗎

魔方培訓(xùn)班是否有必要上可以根據(jù)實(shí)際情況來(lái)確定。如果孩子喜歡，家里也有經(jīng)濟(jì)實(shí)力和時(shí)間交學(xué)費(fèi)，接送孩子，那就可以上。

如果孩子不喜歡，即使家里有條件，也沒(méi)必要上。魔方只是一種很基礎(chǔ)的智力游戲，網(wǎng)上就有很多教程，只要大人有耐心都可以在家陪孩子學(xué)習(xí)。

魔方對(duì)孩子性格層面的塑造，有哪些幫助

一、讓孩子更加開(kāi)朗活潑

玩魔方可以讓孩子在有興趣有時(shí)間的前提下，更富有好奇心，不但可以幫助孩子培養(yǎng)良好的興趣愛(ài)好，和其他同年齡段的孩子有更多共同語(yǔ)言，在與魔友們進(jìn)行交流時(shí)也會(huì)變得更加流暢，性格也就更加地活潑開(kāi)朗了！

二、可以培養(yǎng)孩子的鉆研精神

魔方的還原過(guò)程，對(duì)于每個(gè)孩子來(lái)說(shuō)都是一道未知的探索之路。鉆研精神是每個(gè)孩子都應(yīng)該擁有的，因?yàn)檫@會(huì)讓他們?cè)谟龅饺魏螁?wèn)題的時(shí)候都展現(xiàn)出干勁，同時(shí)也愿意在這件事上花費(fèi)時(shí)間。

魔方可以激發(fā)孩子的求知欲和探索精神，當(dāng)孩子了解到魔方的解法豐富多樣，就不會(huì)止步不前，促使孩子更愿意琢磨和鉆研各類魔方解法和公式，以滿足他們的求知欲。

而魔方正是采用一種循序漸進(jìn)的方式來(lái)培養(yǎng)孩子的鉆研精神，只有這樣才能保證孩子成為一個(gè)更出色的人。

三、讓孩子做事情更加獨(dú)立專注

玩魔方大部分時(shí)間都是一個(gè)學(xué)習(xí)加練習(xí)的過(guò)程，孩子在學(xué)會(huì)魔方之后可以靈活運(yùn)用，融匯貫通，看到凌亂的或者其他類型的魔方，就會(huì)不由自主的進(jìn)行還原，不依賴大人，不依靠外界。

對(duì)于孩子成長(zhǎng)過(guò)程中培養(yǎng)認(rèn)真專注的性格很有幫助，有助于幫助孩子提升做事的獨(dú)立性和專注度。

尤其是專注力，當(dāng)孩子參加各種類型的魔方比賽時(shí)，想要在比賽中獲得好成績(jī)，除了實(shí)力和運(yùn)氣之外，心態(tài)的培養(yǎng)也是發(fā)揮穩(wěn)定的重要條件，在嘈雜的比賽環(huán)境（強(qiáng)大對(duì)手、觀眾喧嘩、裁判讀秒等）下仍能集中注意力，對(duì)孩子今后在其他領(lǐng)域做好任何事情有重要意義。

孩子多大開(kāi)始接觸魔方比較合適

學(xué)習(xí)魔方這邊對(duì)于年齡無(wú)限制。多大都可以學(xué)，小朋友學(xué)魔方黃金年齡在五歲左右。

世界上最小參加比賽的有3歲零125天的兒童。從兒童心理學(xué)的角度出來(lái)，4歲-5歲的小朋友邏輯思維能力和空間思維能力就正在萌芽，這個(gè)時(shí)候如果用魔方給予一把推力，以后的空間概念和邏輯思維就會(huì)有比較大的跳躍發(fā)展，對(duì)于學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和空間立體幾何會(huì)有幫助。

學(xué)習(xí)魔方的黃金年齡就是在5歲多一點(diǎn)，就是孩子上大班的時(shí)候，這個(gè)時(shí)間段，孩子的邏輯思維能力理解能力都有比較高的提升。很多家長(zhǎng)都反饋，孩子突然就變得懂事了，什么都知道了。

幼兒園教的東西除了拼音識(shí)字，加上一些興趣班，可以學(xué)習(xí)的東西就沒(méi)有那么多。同時(shí)也沒(méi)有學(xué)習(xí)和作業(yè)的壓力，就可以開(kāi)始學(xué)習(xí)魔方。