作為學(xué)生，寫好字是責(zé)任；作為家長，引導(dǎo)孩子寫好字更是義務(wù)；不要讓你的懶惰成為了孩子以后的遺憾。在孩子有精力和時(shí)間學(xué)習(xí)練字的情況下堅(jiān)持練下去，到最后一定會(huì)收獲很多。

練字能鍛煉孩子的專注力嗎

孩子專注力較就差，是一個(gè)普遍現(xiàn)象，這和他們生理發(fā)育有關(guān)。但及早著手培養(yǎng)專注、認(rèn)真的習(xí)慣，卻是家長不能忽視的。

如何提高孩子的專注力？要不要給孩子報(bào)培訓(xùn)班？無數(shù)家長每天都因?yàn)檫@些問題感到糾結(jié)。

其實(shí)，培養(yǎng)孩子的專注力，日常就是最好的陣地，而練習(xí)書法，是一個(gè)非常好的方法。

以平時(shí)寫字為例，孩子通過正確的引導(dǎo)，在日常練字中就能不斷提高自己的專注力。而這種練字，最好是不被家長打擾的、孩子可以獨(dú)自操控進(jìn)度的練字。

之所以強(qiáng)調(diào)盡量減少家長參與，主要是考慮到絕大多數(shù)家長在輔導(dǎo)自家熊孩子的時(shí)候，很容易情緒化，煩躁、焦慮、發(fā)火，甚至歇斯底里，所謂關(guān)心則亂，這也是人性使然。

練字鍛煉孩子什么能力

一、鍛煉小手靈活度

首先，孩子練習(xí)寫字可以鍛煉小手靈活度。寫字需要手、眼、腦完美的配合。動(dòng)手即動(dòng)腦，孩子越動(dòng)腦，大腦也會(huì)越聰明。

二、鍛煉毅力與耐力

練字需要孩子每天堅(jiān)持寫，這一習(xí)慣養(yǎng)成的過程中，也鍛煉了孩子的毅力與耐力。相對來說，小男孩的毅力和耐力都會(huì)比女孩差一點(diǎn)，但成年后，男性書法家的數(shù)量又遠(yuǎn)超女性書法家。因此作為家長，不要把沒有毅力這樣的標(biāo)簽貼在孩子身上，毅力和耐力都是可以鍛煉出來的。

三、培養(yǎng)觀察能力

學(xué)寫字可以培養(yǎng)孩子的觀察力，在寫字的過程中，孩子要反復(fù)觀摩正確的筆畫和字的寫法，在練的過程中，還要反復(fù)觀察對比自己的字及老師的字，這一練習(xí)過程，無形中培養(yǎng)了孩子的觀察能力。

一個(gè)人的觀察力是非常重要的，我們常說聰明，聰明即耳聰目明，指的就是人察言觀色的能力。真正的教育和學(xué)習(xí)都是非常簡單的，把簡單的事情反復(fù)的練習(xí)好，就能達(dá)到比較好的效果。

四、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

練習(xí)寫字的過程中，也是不斷糾正錯(cuò)誤的過程，通過觀察老師的字和自己的字的不同之處，及時(shí)修正自己的書寫錯(cuò)誤。練習(xí)書法的孩子，學(xué)習(xí)也會(huì)更細(xì)心，考試也不會(huì)因?yàn)榇中拇笠舛鴣G分。

小孩子多大適合練字

1.小孩子多大開始練字比較好？今天高歌學(xué)校就給大家來說道說道。建議是大班5歲半--6歲開始，也就是從小學(xué)一年級開始最適宜。

2.練字不是越早越好。因?yàn)樵谟變弘A段，小孩子的手指發(fā)育還未成熟，過早握筆寫字很容易造成手指變形甚至畸形，這種變形對于孩子未來是不可逆的，家長應(yīng)謹(jǐn)慎對待。

3.小孩子在開始學(xué)習(xí)練字之前，也就是在幼兒園時(shí)期，可以引導(dǎo)他認(rèn)識筆畫，掌握正確的握筆姿勢。

4.當(dāng)小孩正式進(jìn)入小學(xué)一年級時(shí)，對漢字的結(jié)構(gòu)有了一定的認(rèn)識，便可進(jìn)行筆畫練習(xí)和簡單人漢字練習(xí)。

5.而對于毛筆的學(xué)習(xí)，則應(yīng)該從8-9歲開始，也就是在小學(xué)三年級左右開始。過早地接觸毛筆，一方面學(xué)生容易把毛筆握筆和硬筆握筆混淆，另一方面對筆墨紙硯的護(hù)理能力較低，不容易保持整潔的書寫環(huán)境。