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攀巖適合幾歲的孩子

時間:2023-08-22 09:40閱讀數(shù):3148

攀巖是一項全身心的運動,對處于發(fā)育期的兒童及青少年來講,既能鍛煉身體各部分的協(xié)調性、靈活性和柔韌性,提高心肺功能,同時對其自信心及堅強性格的形成有巨大的促進作用,能培養(yǎng)兒童及青少年勇于攀登、永不言棄的品質和意志。

攀巖適合幾歲的孩子

攀巖是一項非常適合3至6歲幼兒進行體能鍛煉及娛樂的運動項目,可訓練孩子的大肌肉群、關節(jié),促進骨骼發(fā)育,可提高孩子的空間定位能力、平衡能力、膽量、意志和心理耐力、社會能力等,培養(yǎng)專注力,有利于孩子身體健康,提高孩子的自信心、獨立性。

攀巖訓練除了考驗孩子的身體素質,比如身體協(xié)調性與平衡,手腳的靈活度之外,也很鍛煉心理素質,有助于養(yǎng)成堅毅、冷靜的性格。

攀巖對青少年有哪些好處

1.增加平衡感。

因為我們巖壁上有基礎動作,比如說一只腳在巖壁上,把手松開都可以站著不動,一個平衡感,超強的平衡力可以帶來快樂。

2.增強意志力。

攀巖巖點是需要定線的,就是一條線的難度,有V0最簡單,到V15都有,所以難度非常非常之高。但是孩子一開始,先從V0開始,他可能就感覺非常難。但是去鼓勵他,告訴他要想方法去做這個東西,然后讓他堅持。他可能這個時候他就會慢慢地,自己想到一個破解這條線路的方式,所以意志力非常好。

3.提高協(xié)調性。

巖壁上需要很好的協(xié)調性。因為它稱為巖壁上的芭蕾,穿上巖鞋帶上粉袋,然后在巖壁上都會做出一些非常優(yōu)美動作,所以它的協(xié)調性非常重要。因為在巖壁上我們可能需要同手同腳來做動作,扭身掌跨,這些動作都是在巖壁上都可以練到協(xié)調性。

攀巖促進孩子健康成長,主要體現(xiàn)在哪幾個方面

1、遵循人性本能,促進生長發(fā)展

攀爬是人與生俱來的一種能力,它可以訓練孩子的大肌肉群和容易被忽視的肌肉組(手部和腳部肌肉)、關節(jié),促進骨骼發(fā)育,可以提高孩子的空間感知能力、平衡能力、膽量、意志和心理耐力、社會能力等,還有利于孩子自身的健康,尤其支持個性的發(fā)展。

2、提升專注力

在攀巖過程中,巖點的色彩會吸引孩子的注意力,眼光只會集中在高處。久而久之,孩子在專注力方面就會有所提高。

3、收獲自信,激發(fā)認知發(fā)展

攀巖是一項不斷向上爬的運動,也是人生的歷程,在爬行過程中會有各種困難,某個高度無法突破,心理恐懼無法克服等。這些都如同生活中遇到的障礙,孩子必須克服,才能逆向前進,這就需要強大的內心去處理。

而攀巖正是克服障礙的縮影,它需要你克服內心的恐懼和膽怯,眼光會不斷地往上看,而不是一直盯著腳下的深淵。在向上攀爬的過程中,你會發(fā)現(xiàn)自己要比想象中更強大,更靈活。

到達終點時,喜悅與自信不斷膨脹,這是孩子第一次感到自己的強大而由衷地喜悅,對未來的成長充滿了自信,面對困難會更加勇敢。

4、學會自我對話,體驗式學習

攀巖是與巖石較量的過程,更是與自我對話的過程。對于成長中的孩子來說,攀巖就是一種深刻的體驗式學習,本質是“在做中學習”,而在做中學習的本質就是喚醒身體和大腦高質量的共同參與。高質量的特征就是大腦和身體有高頻且激烈的互動,互相抗拒又互相支持。

比如你第一次爬爬到一半,身體好累,放棄了,但你不甘心,再試一次,依然累,但你的大腦告訴你“再堅持一下,比上次高一點也行”,就這樣你爬到了終點。

在成長中不斷地與自己對話,孩子可以做到在每一個階段都內心清晰,明確自己的目標與未來走向,從而去激發(fā)認知發(fā)展。

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