朱熹讀書(shū)有感
朱熹寫(xiě)的兩首《觀書(shū)有感》,都是俱佳之作,是朱熹用比喻的手法,談?wù)撟x書(shū)感悟的理趣詩(shī)。朱熹是宋朝時(shí)期的思想家、理學(xué)家、教育家,他是閩學(xué)派的代表人物,世稱朱子,他是孔子后教育史上的著名人物。
朱熹讀書(shū)有感
1、《觀書(shū)有感》
半畝方塘一鑒開(kāi),天光云影共徘徊。
問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)。
2、《觀書(shū)有感(其二)》
昨夜江邊春水生,艨艟巨艦一毛輕。
向來(lái)枉費(fèi)推移力,此日中流自在行。
《觀書(shū)有感》和《觀書(shū)有感(其二)》是宋代學(xué)問(wèn)家朱熹的組詩(shī)作品。這兩首詩(shī)是描繪其“觀書(shū)”的感受,借助生動(dòng)的形象揭示深刻的哲理。
第一首詩(shī)借助池塘水清因有活水注入的現(xiàn)象,比喻要不斷接受新事物,才能保持思想的活躍與進(jìn)步;第二首詩(shī)借助巨艦無(wú)人能推動(dòng)卻能自由航行在水中,比喻藝術(shù)創(chuàng)作需要靈感的道理。全詩(shī)寓哲理于生動(dòng)形象的比喻之中,不墮理障,富于理趣,一直為人傳誦。
朱熹人物介紹
朱熹(1130年10月18日-1200年4月23日),字元晦,又字仲晦,號(hào)晦庵,晚稱晦翁,謚文,世稱朱文公。宋朝著名的理學(xué)家、思想家、哲學(xué)家、教育家、詩(shī)人,閩學(xué)派的代表人物,儒學(xué)集大成者,世尊稱為朱子。
朱熹是唯一非孔子親傳弟子而享祀孔廟,位列大成殿十二哲者中,受儒教祭祀。朱熹是“二程”(程顥、程頤)的三傳弟子李侗的學(xué)生,與二程合稱“程朱學(xué)派”。朱熹的理學(xué)思想對(duì)元、明、清三朝影響很大,成為三朝的官方哲學(xué),是中國(guó)教育史上繼孔子后的又一人。
朱熹十九歲考中進(jìn)士,曾任江西南康、福建漳州知府、浙東巡撫,做官清正有為,振舉書(shū)院建設(shè)。官拜煥章閣侍制兼侍講,為宋寧宗皇帝講學(xué)。
朱熹著述甚多,有《四書(shū)章句集注》《太極圖說(shuō)解》《通書(shū)解說(shuō)》《周易讀本》《楚辭集注》,后人輯有《朱子大全》《朱子集語(yǔ)象》等。其中《四書(shū)章句集注》成為欽定的教科書(shū)和科舉考試的標(biāo)準(zhǔn)。
朱熹說(shuō)的餓死事小失節(jié)事大是什么意思
朱熹在他的《與陳師中書(shū)》說(shuō)“餓死事小,失節(jié)事大”。這句話與孟子的“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”一樣,表現(xiàn)的是對(duì)個(gè)體精神價(jià)值的認(rèn)識(shí),顯示了一種藐視權(quán)貴的浩然正氣和凜然不可侵犯的獨(dú)立自主人格。
這既是孟子堅(jiān)守仁義節(jié)操的自我寫(xiě)照,又是對(duì)中華民族不畏強(qiáng)暴、堅(jiān)守正義、剛直不阿、英勇奮斗等優(yōu)良傳統(tǒng)的概括和總結(jié)。這種大丈夫氣概,成為鼓舞人們?yōu)檎x而英勇奮斗的精神力量,對(duì)后代許多剛直不阿、忠貞不渝的志士仁人產(chǎn)生了積極的影響。
朱熹的“餓死事小,失節(jié)事大”,與“生,我所欲也,義,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取義也”,與“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的精神內(nèi)涵是一致的。
都是一種崇高的品德與境界,是儒家思想中宣揚(yáng)的自強(qiáng)不息與不畏強(qiáng)暴的精神與信念,是“寧為玉碎,不為瓦全”的高尚氣節(jié),是“殺身成仁,舍生取義”的骨氣。
所以說(shuō),朱熹的“餓死事小,失節(jié)事大”,指的是一種精神氣節(jié),而不是輕視婦女、滅絕人欲的封建糟粕。