高二孩子不好好學(xué)怎樣溝通
孩子在進(jìn)入高二之后,就會進(jìn)入一個新的學(xué)習(xí)階段,這個學(xué)習(xí)階段的壓力更大,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)更重,對孩子心理素質(zhì)的要求也更高,如果孩子本身不具備很強(qiáng)的心理素質(zhì)的話,就很可能被巨大的壓力所壓垮,從而產(chǎn)生厭學(xué)心理,之后自然也不會好好學(xué)習(xí)。那么高二孩子不好好學(xué)怎樣溝通?
高二孩子不好好學(xué)怎樣溝通
1、與孩子溝通好每天的活動時間
生活作息的安排家長可為孩子設(shè)計每日活動安排表,讓他在固定的時間內(nèi)完成某項任務(wù),讓其養(yǎng)成良好的生活規(guī)律和學(xué)習(xí)習(xí)慣。每日要為孩子安排固定的運動時間,讓孩子發(fā)泄精力以滿足他好動的需要。
2、面對面交流,了解孩子的內(nèi)心
具體的話,可以找一些新奇或者不同尋常的東西(孩子都喜歡這)。其次,了解孩子的內(nèi)心,沒錯,小孩子內(nèi)心是奇怪的(在大人眼中,其實孩子不過是在思考而已),建立起溝通的橋梁。
3、讓孩子運動
好動的孩子不專注,成天在外面瘋跑的孩子坐不住。其實不然,美國心理學(xué)期刊表明,運動能幫助孩子培養(yǎng)專注力。因為當(dāng)孩子持續(xù)運動較長時間后,大腦波的P3振幅會比沒運動習(xí)慣的孩子大,而這一震幅決定了他的專注度。因此運動能夠增加孩子的專注度。
4、增加親子交流
家長要多抽取一些時間來陪伴孩子,要有更多的和諧親子交流的時間。這段時間,家長要確保自己陪孩子讀書也是專注的,不會分心去干別的事情,比如刷刷手機(jī)等。
5、提高孩子的注意力
在孩子不聽課或者做一些其他事情的時候,靠講道理是不會起任何作用的,大道理誰都懂,但做起來就真的不一定了,說這句話的意思其實就是想告訴家長,講道理不要講了,多幫助孩子提高注意力,自控能力就行了。
高二孩子不好好學(xué)的原因
1、不適應(yīng)
孩子從一個階段的學(xué)習(xí)(初中)升入另一個階段(高中),在陌生的環(huán)境中尚未適應(yīng)。新的學(xué)校作為孩子日常學(xué)習(xí)的場所,還沒有在孩子的潛意識中變成熟悉的環(huán)境,這使得她的潛意識對新學(xué)校有本能的懼怕和排斥。
2、同學(xué)關(guān)系
與同學(xué)之間的溝通受挫,這使得處于青春期的孩子感到自卑,尤其是女生更容易敏感,自尊心受挫,持續(xù)情緒低落。這些想法本身也會影響孩子的學(xué)習(xí)熱情,無法集中注意力學(xué)習(xí)知識,導(dǎo)致考試成績受到影響,如此往復(fù)形成惡性循。
3、情緒的表達(dá)不暢
孩子在這個時間的自我意識更強(qiáng),同時學(xué)校與家庭教育如果不能及時跟上她已經(jīng)變化的生理、心理狀態(tài),而只是談學(xué)習(xí)的重要性,考大學(xué)的重要性,只會讓孩子更加厭學(xué)。
高二孩子不好好學(xué)怎樣溝通,家長首先要和孩子好好溝通,找到孩子不好好學(xué)習(xí)的原因,然后才能對癥下藥,解決問題,引導(dǎo)孩子好好學(xué)習(xí)。