一年級(jí)的孩子不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)怎么辦
一年級(jí)的孩子剛剛從幼兒園升入到小學(xué),心理上難免會(huì)有點(diǎn)不適應(yīng),我們都知道,孩子天性愛(ài)玩,對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有太大興趣,我們就要努力幫助孩子找到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,讓孩子喜歡學(xué)習(xí),有探索知識(shí)的欲望,那一年級(jí)的孩子不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)怎么辦呢?
一年級(jí)的孩子不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)怎么辦
1、家長(zhǎng)不要指責(zé)孩子
孩子不愿意寫(xiě)作業(yè),多半來(lái)源于家庭教育不嚴(yán)格。換句話說(shuō),不愿意寫(xiě)作業(yè)的孩子,往往是家里父母教育的問(wèn)題,所以,你要多多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)情況,學(xué)會(huì)引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。愛(ài)玩是孩子的天性,一年級(jí)的孩子正是愛(ài)玩的年齡,監(jiān)督孩子寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,要注意引導(dǎo),不要刻意去指責(zé)孩子,傷害孩子的自尊心,避免孩子出現(xiàn)叛逆的行為。家長(zhǎng)還可以和孩子商議學(xué)習(xí)與玩樂(lè)的時(shí)間,不要讓孩子所有的時(shí)間都是在學(xué)習(xí),給孩子放松的空間。
2、引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的寫(xiě)作業(yè)習(xí)慣
一年級(jí)孩子(學(xué)生)不愿寫(xiě)作業(yè),一定要及時(shí)糾正,如果糾正不了,嚴(yán)重影響學(xué)業(yè)。首先培養(yǎng)孩子良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,從少到多進(jìn)行訓(xùn)練,寫(xiě)作業(yè)時(shí)要專心,不可看電視或手機(jī),家長(zhǎng)要倍伴,幫助孩子養(yǎng)成寫(xiě)作業(yè)習(xí)慣后,便可放手。
放學(xué)回家第一要?jiǎng)?wù)首先完成課后作業(yè),不要讓孩子出去亂跑,寫(xiě)完作業(yè)便可以活動(dòng)一下。告訴孩子先苦后甜的道理。
3、從小培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣
培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)興趣和專注力很重要的,如果不注意培養(yǎng),今后孩子學(xué)習(xí)會(huì)越來(lái)越困難,因?yàn)殡S著時(shí)間的增長(zhǎng),孩子的年級(jí)越來(lái)越高,功課越來(lái)越多,他的厭學(xué)情緒會(huì)越來(lái)越嚴(yán)重,趁現(xiàn)在孩子小,抓緊培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣吧!
4、家長(zhǎng)注意孩子寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間和體驗(yàn)
很多家長(zhǎng)都會(huì)抱怨孩子寫(xiě)作業(yè)的過(guò)程中注意力不集中。其實(shí)不應(yīng)該責(zé)怪孩子的注意力不集中,剛上一年級(jí)的孩子,注意力時(shí)間是在15分鐘到20分鐘之間。如果作業(yè)量超過(guò)這段時(shí)間,孩子的注意力就會(huì)下降,于是他就會(huì)東看西看,擺弄自己手里的東西,不愿寫(xiě)作業(yè)。家長(zhǎng)看到后就會(huì)火冒三丈,對(duì)孩子一頓狂吼,這樣不好,會(huì)造成孩子對(duì)于寫(xiě)作業(yè)的不良體驗(yàn),以后孩子就會(huì)從心理拒絕寫(xiě)作業(yè),討厭寫(xiě)作業(yè),所以說(shuō),家長(zhǎng)要注意孩子寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間和體驗(yàn)。
一年級(jí)的孩子不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)怎么辦?家長(zhǎng)要慢慢培養(yǎng)孩子獨(dú)立、專注完成作業(yè)的意識(shí),不要批評(píng)孩子,多多陪伴孩子學(xué)習(xí)和寫(xiě)作業(yè),讓孩子養(yǎng)成認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)的習(xí)慣,孩子還小,剛上一年級(jí),需要家長(zhǎng)在孩子學(xué)習(xí)上多點(diǎn)耐心和指導(dǎo)。