為什么高一很多學(xué)生不適應(yīng)
有很多在初中成績很好的學(xué)生,反而在進入高中以后,成績開始急速下滑,其中的原因有很多,有的學(xué)生是因為不適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)環(huán)境,有的學(xué)生是因為接受不了高中的學(xué)習(xí)壓力,反正不管是什么原因,家長都應(yīng)該想出辦法幫助孩子解決。那么為什么高一很多學(xué)生不適應(yīng)?
為什么高一很多學(xué)生不適應(yīng)
1、生活上不適應(yīng)
生活上不適應(yīng),可能是由于生活節(jié)奏比以前初中時會更快導(dǎo)致的,也有可能是因為高中開始實行寄宿制,平時回不了家,脫離了父母的照顧開始不太適應(yīng)。
2、學(xué)習(xí)上不適應(yīng)
學(xué)習(xí)上不適應(yīng),可能是因為高中課程學(xué)業(yè)的壓力(難度系數(shù))比初中要大所致,也可能是因為到了新的學(xué)校,新的學(xué)習(xí)環(huán)境發(fā)生了變化所致(比如以前你在初中時排名在學(xué)校里比較靠前,到了重點高中,發(fā)現(xiàn)身邊高手如云,排名跟之前比有很大落差,進而導(dǎo)致心態(tài)有波動。)
3、高中學(xué)校時間安排緊張
學(xué)生幾乎沒有自由支配的時間,同時高中的教學(xué)和初中相比,更需要你個人的努力和自控,而不是老師“照管”,剛進入高中時,相當(dāng)一部分同學(xué)明知是學(xué)習(xí)時間,卻不能約束自己,而去做一些與學(xué)習(xí)無關(guān)的事,這無疑會影響學(xué)習(xí)。
高一很多學(xué)生不適應(yīng)怎么辦
1、適應(yīng)期還未過
無論是從小學(xué)升入初中,還是從初中升入高中,都會有一個適應(yīng)期。有的孩子可能適應(yīng)能力比較強,所以對于高中的知識體系融入進去就比較快。而有些孩子,適應(yīng)能力比較慢,可能就暫時沒有適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)節(jié)奏。
2、學(xué)習(xí)方法有待提高
高一的學(xué)科比較多,加之學(xué)習(xí)進度比較快,孩子在學(xué)習(xí)中,一定要在老師的引導(dǎo)下,找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。適合自己的學(xué)習(xí)方法,可以讓學(xué)習(xí)效率提高,學(xué)習(xí)效果增強。有些家長說,我們暑假都進行了預(yù)習(xí)的呀,怎么沒有效果?暑假有些孩子看似很快地進行了全學(xué)科的預(yù)習(xí),但是這些孩子是在視頻教學(xué)的帶動下,有些被動的去接受,還沒有主動展開自己的思維,這樣學(xué)習(xí)的思路并沒有完全打開,所以進入學(xué)校真正學(xué)習(xí)起來,效果并沒有想象中的明顯。
3、對孩子增加一點耐性
學(xué)習(xí)是個長久的工作,高中三年的時光,既短暫又漫長,我們要對孩子多點耐心,多點信心,不要太急于求成。在這三年中,孩子還面臨著青春期,很多家長也許到了更年期,有時候面對成績不良時,更容易激發(fā)起沖突。所以,多點耐心,既是對孩子好,也是對家長自己好。
為什么高一很多學(xué)生不適應(yīng),孩子在剛進入高一學(xué)習(xí)的時候,確實會有很多不適應(yīng)的地方,但只要家長保持耐心,好好引導(dǎo),就一定能幫助孩子快速適應(yīng)高中生活。
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