厭學(xué)高中生的心理如何疏導(dǎo)
高中的孩子處于青春期,產(chǎn)生厭學(xué)的情緒也是非常正常的,但是高中又是學(xué)習(xí)的重要時期,也決定著孩子以后的命運(yùn),如果在這個階段家長不好好引導(dǎo),將來肯定會產(chǎn)生不良后果。那么面對厭學(xué)高中生的心理如何疏導(dǎo)呢?
厭學(xué)高中生的心理如何疏導(dǎo)
1.不要對孩子的期望值太高
很多父母一心想要孩子為自己能夠爭口氣,于是就從小對孩子要求就特別的嚴(yán)格,這樣其實是會導(dǎo)致孩子心理壓力越來越大的。孩子上學(xué)期間本身就有一些壓力,父母要是不能考慮孩子,給孩子強(qiáng)加一些別的壓力的話,就會讓孩子感覺到特別的累,孩子隨著年齡的增長,對于一些事情就會有自己的意見以及看法,父母這時要是在參與進(jìn)去為孩子做決定的話,就有點(diǎn)不好了。孩子到了一定的年齡階段,父母就要學(xué)會放手讓孩子自己去主宰自己的人生,但是這不是意味著父母什么事情都不管孩子了,對于一些孩子一個人做不了決定的事,父母還是需要一起跟孩子商量討論的,這樣才能讓孩子不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)步,同時也不會有厭學(xué)的想法。
2.要時常與孩子溝通
高中生學(xué)業(yè)最繁忙,心理壓力大,家長如果疏于與孩子溝通,會忽略學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)感的心理問題。家長可以在孩子放學(xué)后問問孩子一天都學(xué)習(xí)了什么,有什么收獲,學(xué)習(xí)壓力大不大,最近課業(yè)緊不緊張,可以在學(xué)生考試失利后安慰安慰孩子,問問孩子從考試中得到了什么經(jīng)驗教訓(xùn)。發(fā)現(xiàn)孩子心情低落一定要第一時間詢問,告訴孩子碰到煩心事要給父母說,父母會和他一起解決,共渡難關(guān)。
3.塑造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境
要改變厭學(xué)學(xué)生對生活的態(tài)度、對學(xué)習(xí)的認(rèn)識,首先就必須要改善他們所處的環(huán)境。在家庭里要為孩子提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,這里的“環(huán)境”指的不單單是安靜的空間、寬敞的書桌,還指的是精神上的環(huán)境。孩子完成一天緊張的學(xué)習(xí),回到家后還要做大量的作業(yè),這時家長應(yīng)該適當(dāng)?shù)貫楹⒆泳徑鈮毫?,比如吃飯的時候多和孩子聊些孩子感興趣的話題,而不是一味的讓孩子努力學(xué)習(xí)。
4.多與老師溝通
很多家長以為孩子進(jìn)入高中就可以放松,面對孩子的厭學(xué)情緒沒有及時做教育工作,孩子就變的更加散漫,其中上課睡覺、去網(wǎng)吧、曠課逃學(xué)都是部分孩子的常見表現(xiàn)。要想避免孩子出現(xiàn)厭學(xué)情緒,家長就要和校方老師保持聯(lián)系,務(wù)必經(jīng)常參加家長會,及時了解孩子學(xué)習(xí)情緒和在校情況,同時配合校方教師的工作,共同引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)成長。
厭學(xué)高中生的心理如何疏導(dǎo),高中的學(xué)習(xí)壓力比較大,家長要幫助孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)臏p壓,平時多與他們溝通,幫助他們減少厭學(xué)情緒的發(fā)生。