隨著社會的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)幾乎已經(jīng)普及到家家戶戶里面了，孩子也能從網(wǎng)絡(luò)上接收各種各樣的知識，而早熟也已經(jīng)成為了他們的代名詞，甚至有些孩子在幼兒園或者小學(xué)的時候就出現(xiàn)早戀的情況。那么面對小學(xué)孩子早戀家長怎樣引導(dǎo)呢？

小學(xué)孩子早戀家長怎樣引導(dǎo)

1.不要過分解讀

多數(shù)家長聽到孩子戀愛結(jié)婚，往往都會有很大反應(yīng)，但這其實是一種錯誤的導(dǎo)向，會讓孩子覺得自己犯了錯。對于低齡兒童的戀愛婚姻，父母不要過分解讀，可能只是他們“過家家”的游戲，在沒有了解真實情況前，不要妄加猜測。

2.不要嘲笑、否定

小孩子互相喜歡喜歡在父母眼中自然是幼稚的，但不要嘲笑，或給其他小朋友貼上“流氓”、“壞孩子”的標(biāo)簽，這會讓孩子因此自卑，或扭曲對婚姻和感情的認識。既然孩子選擇跟父母說出來，就說明他們希望得到認可，那父母就要給出一定的反應(yīng)。

3.跟孩子溝通交流

溝通是解決問題的關(guān)鍵，通過溝通才能對癥下藥，充分理解孩子的心理感受，肯定孩子，平等交流。在交談過程中，并不是扮演家長的角色，而是以一個朋友的身份去開導(dǎo)他們。告訴他們，無論男女，都要有一種責(zé)任感，同學(xué)之間的喜歡、欣賞是正常的，但不可以誤認為是愛情，也不能模仿電視生活里的行為來干擾別人的學(xué)習(xí)，影響別人的生活。

4.使用“冷處理”方法

發(fā)現(xiàn)孩子已經(jīng)深陷早戀，孩子對所愛慕的對象魂不守舍時，家長不能用譏諷、責(zé)罵甚至懲罰的方式來對待孩子，更不能沖向?qū)W校、對方家中，或向鄰里訴苦，弄得滿城風(fēng)雨。最好的辦法是理解孩子，體貼孩子，運用“冷處理”的辦法。因為當(dāng)孩子產(chǎn)生戀愛情感時，隨著憧憬產(chǎn)激動也會為傷感，社會環(huán)境壓力糾纏而苦惱，父母不但要洞察孩子這種內(nèi)心情感，而且還要從旁加以引導(dǎo)，要耐心地傾聽孩子的訴說，并給孩子以熱情、嚴肅的忠告。要教孩子自尊自愛，區(qū)分友誼與愛情的關(guān)系，適當(dāng)?shù)叵蚝⒆又v講愛情的社會道德性和愛情的權(quán)力責(zé)任，使孩子對戀愛、婚姻有更進一步的認識。

小學(xué)孩子早戀家長怎樣引導(dǎo)，現(xiàn)在的孩子越來越早熟，小學(xué)生戀愛也是一件非常正常的事情，只要家長積極引導(dǎo)，就可以讓孩子正確認識早戀。