中學(xué)孩子沉迷手機(jī)怎么辦
初中是孩子學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期,這個(gè)時(shí)候的他們本應(yīng)該好好學(xué)習(xí),但是卻有很多學(xué)生迷戀上了手機(jī),很多家長為此也十分頭疼,特別是他們現(xiàn)在處于青春的叛逆期,平時(shí)的說教根本起不到任何作用,暴力也不能解決這些問題。那么面對(duì)中學(xué)孩子沉迷手機(jī)怎么辦呢?
中學(xué)孩子沉迷手機(jī)怎么辦
1.停止暴力管教
初中生的孩子正處于青春期的階段,這個(gè)階段的孩子最大的特點(diǎn)就是情緒波動(dòng)很大,自我意識(shí)很強(qiáng),渴望獨(dú)立自主,不愿意受父母的干預(yù)和管束,如果父母還是用管小孩子的那套方法比如沒收手機(jī),指責(zé)訓(xùn)斥,甚至是打罵這些方式,就很容易激化矛盾,加劇孩子的逆反心理,有的孩子甚至可能會(huì)用一些極端的行為來反抗,這就有些得不償失了。
2.多進(jìn)行正面引導(dǎo)
通過適當(dāng)?shù)男问綄?duì)孩子進(jìn)行使用手機(jī)的正面引導(dǎo)教育,是戒除孩子玩手機(jī)習(xí)慣的一個(gè)重要途徑。大家都知道,網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,它既有對(duì)于學(xué)習(xí)生活有利的積極影響,同時(shí)又有可能存在負(fù)面的影響,使得孩子放松了學(xué)習(xí),養(yǎng)成壞毛病。因此,家長要從正面去引導(dǎo)教育孩子正確使用手機(jī)。讓孩子只把手機(jī)當(dāng)作是查資料、作通訊的工具,而不是游戲機(jī)。
3.告訴孩子玩手機(jī)的危害
在對(duì)孩子進(jìn)行教育引導(dǎo)時(shí),可以引用社會(huì)典型事例予以警示教育。社會(huì)上有很多因?yàn)橥媸謾C(jī)而迷失自我的事情發(fā)生,可以把這些由于玩手機(jī)造成的不良事件整理出來,讓孩子自己多看一看。因?yàn)榈搅顺踔须A段的孩子,已經(jīng)有了自己的初步判斷能力,可以讓其正確面對(duì)一件事情的好與壞。
4.和孩子成為親密的朋友
很多家長和孩子的溝通都是無效的,孩子不愿意聽父母說話,再好的方法都起不了任何作用,青春期的孩子最需要的是理解和接納,希望得到父母的尊重,這個(gè)時(shí)候父母要努力去打造互信的親子關(guān)系,在孩子的心理從管理者的角色逐漸轉(zhuǎn)變成好朋友的定位,當(dāng)孩子愿意把他的想法跟你分享和傾訴的時(shí)候,也就愿意聽從你的建議和要求。關(guān)系決定一切,之所以解決不了孩子的問題,因?yàn)槟銖膩矶紱]有真正地了解孩子,不能和孩子同頻,自然安就無法去建立順暢的溝通,勢必就會(huì)產(chǎn)生隔閡。搞好親子關(guān)系,這些問題都會(huì)迎刃而解。
以上就是中學(xué)孩子沉迷手機(jī)怎么辦的解決方法,各位家長可以參考一下,希望可以為您帶來幫助。