不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)的孩子怎么辦如何引導(dǎo)
孩子不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)的原因有很多,可能是因?yàn)橹R(shí)點(diǎn)掌握的不牢固,所以做不出來(lái),也可能是對(duì)學(xué)習(xí)壓根沒(méi)有興趣,不想去寫(xiě),不管是什么原因,家長(zhǎng)都要予以重視。那么不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)的孩子怎么辦如何引導(dǎo)?
不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)的孩子怎么辦如何引導(dǎo)
1、與孩子好好溝通
不要對(duì)孩子吼叫打罵,這樣只會(huì)激起他逆反的心理,可以試著和他溝通,并且告訴他如果好好寫(xiě)作業(yè)的話,就會(huì)讓他出去和朋友玩,或者是給他做一頓好吃的等誘惑他。
2、耐心的指導(dǎo)孩子
如果孩子不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)的話,尤其是剛剛上學(xué)的小朋友,家長(zhǎng)一定要做到耐心的指導(dǎo),我們可以坐著陪著小朋友一起學(xué)習(xí),他寫(xiě)作業(yè)你可以選擇看書(shū)或者是練字。讓他知道這個(gè)時(shí)間段大家都要學(xué)習(xí),慢慢的養(yǎng)成習(xí)慣就好了。
3、明確學(xué)習(xí)的重要性
小孩兒不寫(xiě)作業(yè),那要好好引導(dǎo)他,好好給他講道理,同時(shí)給他好好講講學(xué)習(xí)的重要性,從小養(yǎng)成一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。如果你不能及時(shí)的給孩子講清楚,久而久之,孩子不寫(xiě)作業(yè)的情況就會(huì)更加嚴(yán)重。
不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)的孩子怎么辦
1、分析原因
孩子不按時(shí)寫(xiě)作業(yè),家長(zhǎng)就要先觀察孩子對(duì)知識(shí)的掌握程度,并分析出是因?yàn)楹⒆诱n堂不認(rèn)真聽(tīng)講,還是自身對(duì)知識(shí)點(diǎn)掌握缺乏,然后再對(duì)癥下藥。如果孩子都能弄明白,對(duì)他來(lái)說(shuō)寫(xiě)作業(yè)不是難事。
2、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
家長(zhǎng)要不斷的激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,學(xué)業(yè)相比玩鬧來(lái)說(shuō)確實(shí)枯燥很多,并且受到的約束也很多,家長(zhǎng)們要根據(jù)孩子的個(gè)性找到孩子的興趣所在,然后在興趣和學(xué)習(xí)之間找到一個(gè)橋梁,使學(xué)習(xí)能夠順利的過(guò)渡到興趣上來(lái)。
3、多鼓勵(lì)孩子
孩子的惰性是很大的,家長(zhǎng)一邊要鼓勵(lì)孩子堅(jiān)持寫(xiě)下去,另一方面也要暗示孩子肯定可以得到解答難題的方法,不能孩子遇到了難題,家長(zhǎng)還在旁邊喋喋不休,一定要找到適合孩子的方法。
4、安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境
孩子寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,家長(zhǎng)盡量給孩子留一個(gè)安靜的空間,并且盡量做到不給孩子錯(cuò)誤的誘導(dǎo),不要中途打擾孩子,這寫(xiě)的不好,那寫(xiě)的不對(duì),一定要等孩子全部做完,再逐一改正,否則會(huì)破壞孩子的專注力和積極性。孩子寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,家長(zhǎng)也可以讀讀書(shū),而不是在旁邊玩游戲刷朋友圈。
孩子不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)是一種正?,F(xiàn)象,家長(zhǎng)不要太過(guò)焦慮,只要找到了正確的方法,才可以讓孩子明白學(xué)習(xí)的重要性,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,這樣一來(lái)問(wèn)題自然就解決了。
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