怎么和青少年叛逆期的孩子溝通
叛逆期的孩子往往比較急躁,總是因為一言不合和家長們發(fā)生爭吵。那么,怎么和青少年叛逆期的孩子溝通?
怎么和青少年叛逆期的孩子溝通
1、不能一味的念叨
青春期的父母黃金準則就是不能嘮叨,少說多做。因為他們經(jīng)歷了十幾年的灌輸式教育,會慢慢的產(chǎn)生疲勞感。在青春期是人生觀和價值觀完善的時候,他們都會有自己的想法,希望能迫切的表達出來,而且有獨立的意識,非常反感家長的價值觀植入。
2、要雙向溝通
溝通屬于雙向性的,必須要讓孩子有機會表達出自己的想法。在青春期孩子都會有自主權的需求,家長需要給孩子足夠的面子,這樣才能消除溝通障礙,讓溝通變得更加順利,拉近親子之間的關系。
3、要給孩子一定的肯定和鼓勵
每個人都希望得到他人的肯定和贊美,孩子也是如此。每次給孩子溝通時,應該先肯定孩子的優(yōu)點,再指出缺點。贊美是需要一定的技巧,在表達肯定的時候不能過于浮夸,以免讓溝通變得愈加困難。
青少年叛逆期的特點
1、產(chǎn)生成人感
叛逆期的孩子對人、對事的態(tài)度、情緒情感的表達方式及行為等都有了很明顯的變化,這時候的孩子比較渴望社會、學校、家長給予他們成人式的信任和尊重。由于初中生心理上的成人感及幼稚性并存,所以,表現(xiàn)出種種心理沖突和矛盾,具有明顯的不平衡性。
2、獨立性和依賴性
表現(xiàn)為增加對同伴關系的依賴,和父母之前的情感、行為互動、觀點等有了隔離感,父母的榜樣作用在削弱。在對老師的態(tài)度上增加了保留和批評、懷疑的成分。他們對父母的依賴則表現(xiàn)為希望得到父母的理解和支持。
3、自尊心增強
渴望得到理解寬容,追求自尊、好勝、求知和參與是中學校青春期的典型特征。他們害怕老師指責嘲笑他們的幼稚和沖動,反感老師居高臨下的批評和訓斥。
每個孩子都會經(jīng)歷叛逆期,家長們不要過于指責,試著理解孩子,走進孩子的內(nèi)心,經(jīng)常和孩子溝通,聽聽孩子內(nèi)心的想法,同時尊重孩子,相信孩子一定會順利度過叛逆期。