有些孩子學(xué)習(xí)非常的勤奮，不用家長(zhǎng)過(guò)多的關(guān)注，就可以自覺(jué)的學(xué)習(xí)寫(xiě)作業(yè)，而有的孩子正好相反，放學(xué)回家不是躺在沙發(fā)上休息，就是吃東西，家長(zhǎng)在后面催著也不學(xué)習(xí)，懶惰的很，針對(duì)后者，孩子懶不愛(ài)學(xué)怎么辦？

孩子懶不愛(ài)學(xué)怎么辦？

1、讓孩子參與學(xué)習(xí)計(jì)劃制定中。不要以命令的方式把任何事情強(qiáng)加給孩子，而是讓孩子參與到?jīng)Q策中來(lái)，自己決定的事情，自己無(wú)法違背。

2、幫助孩子重拾信心。讓孩子明白一些最基本的道理，比如：學(xué)習(xí)上最大的對(duì)手不是班上最好的同學(xué)，而是自己；別人比你成績(jī)好，不是因?yàn)楸饶愀斆鳎潜饶愀?；每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，時(shí)間久了就能創(chuàng)造奇跡等等。

3、建立一個(gè)正向激勵(lì)的環(huán)境。不吝嗇贊美孩子的進(jìn)步，并且叮囑爺爺奶奶等周邊的所有人多鼓勵(lì)孩子的進(jìn)步，甚至請(qǐng)老師給孩子多些鼓勵(lì)。

4、幫助孩子養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。固定的時(shí)間進(jìn)書(shū)房，固定的時(shí)間出書(shū)房(習(xí)慣養(yǎng)成以后時(shí)間可以放寬），最好是孩子在做作業(yè)，爸爸在旁邊練字或看書(shū)。

5、多鼓勵(lì)、多表?yè)P(yáng)。 自信心和自尊心，是每個(gè)孩子都會(huì)有的，雖然他們意識(shí)還不成熟，但經(jīng)常鼓勵(lì)，表?yè)P(yáng)，他們的學(xué)習(xí)的行為習(xí)慣就會(huì)慢慢發(fā)生改變。

孩子懶不愛(ài)學(xué)的原因：

1、他是不是在學(xué)習(xí)中遇到很多的困難，是否需要家長(zhǎng)幫助，比如有的感統(tǒng)失調(diào)的孩子因?yàn)榘l(fā)育的問(wèn)題，容易出現(xiàn)學(xué)習(xí)困難，如果長(zhǎng)期的挫敗感會(huì)讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)失去信心。

2、他是不是因?yàn)槌煽?jī)不夠好，被同學(xué)嘲笑。

3、如果成績(jī)差被老師批評(píng)或錯(cuò)誤方式對(duì)待，也有可能讓孩子不愿意學(xué)習(xí)。

孩子懶不愛(ài)學(xué)怎么辦？要想讓孩子主動(dòng)愛(ài)上學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)就要從小就注重對(duì)孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣家長(zhǎng)不用操心，孩子就可以學(xué)習(xí)的很好。