孩子厭學(xué)怎么辦初中
再優(yōu)秀的家長(zhǎng),如果遇到不愿意去學(xué)校的孩子,也會(huì)愁的直掉頭發(fā)。事關(guān)自己孩子一生,每一個(gè)決定都要謹(jǐn)慎又謹(jǐn)慎。初中的孩子,為了未來(lái)的發(fā)展接受教育還是很重要的,那么,初中孩子厭學(xué)怎么辦呢?
孩子厭學(xué)怎么辦初中
一、管好孩子手機(jī)和游戲機(jī)是其一。
家長(zhǎng)的溺愛(ài),孩子要什么給什么,有些學(xué)生玩手機(jī)游戲等電子產(chǎn)品,家長(zhǎng)管理不力,是造成學(xué)生不愛(ài)學(xué)習(xí)的原因之一。學(xué)生沉迷游戲,枯燥乏味的學(xué)習(xí)更無(wú)吸引力。
二、注重素質(zhì)教育,培養(yǎng)孩子興趣
《奔騰年代》常漢卿:現(xiàn)在的孩子,就是怕吃苦,好面子,可今后要是遇到再大點(diǎn)苦難,哪扛得住啊。世界上所有的愛(ài)都是以占有為目的,唯獨(dú)父母對(duì)孩子的愛(ài),是以分離為結(jié)局。我們不可能一輩子陪著孩子,所以在我們沒(méi)跟孩子分開(kāi)之前,要盡可能的多傳授一些生存技能,這就包括吃苦。
如何才能讓孩子們認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,并且對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣?
那就不妨試試讓孩子們“受點(diǎn)苦”:創(chuàng)造條件讓孩子們體驗(yàn)知識(shí)的用處。比如,讓孩子們感覺(jué)到數(shù)學(xué)乘法的用處,那么讓孩子們?cè)趯W(xué)校里來(lái)一節(jié)購(gòu)物或賣商品的課堂教學(xué);讓孩子們喜歡物理化學(xué),讓孩子們親手做一下實(shí)驗(yàn);上自然課,來(lái)些野外教學(xué),讓孩子們?cè)谡嬲淖匀皇澜缯J(rèn)識(shí)植物和動(dòng)物……等等。
三、開(kāi)展動(dòng)手競(jìng)賽,創(chuàng)新競(jìng)賽之類,引導(dǎo)孩子們樹(shù)立遠(yuǎn)大理想
把枯燥乏味的知識(shí)變生動(dòng)活潑,通過(guò)建?;顒?dòng)等,到工廠參觀等等,把知識(shí)變得生動(dòng)活潑,不失時(shí)機(jī)地給學(xué)生表?yè)P(yáng)或獎(jiǎng)勵(lì),媒體崇尚科學(xué)等等,讓學(xué)生了解國(guó)家的發(fā)展和文化知識(shí)的關(guān)系。
社會(huì)崇尚科學(xué),摒棄拜金主義,多宣傳些科學(xué)家,把孩子的理想抱負(fù)引導(dǎo)到為中華民族偉大的復(fù)興夢(mèng)做貢獻(xiàn)上來(lái)。
當(dāng)孩子們從心靈深處樹(shù)立起偉大的理想,學(xué)習(xí)的興趣自然就會(huì)濃厚。被動(dòng)學(xué)習(xí)和厭學(xué)之類的不愛(ài)學(xué)習(xí)的表現(xiàn)都會(huì)蕩然無(wú)存,取而代之的是知難而進(jìn)愈挫愈奮!
初中孩子厭學(xué)的原因
第一、小學(xué)基礎(chǔ)不扎實(shí),進(jìn)入初中后上課越來(lái)越聽(tīng)不懂,各科成績(jī)普遍不理想,對(duì)學(xué)習(xí)越來(lái)越?jīng)]興趣,所以不想再上學(xué)。
第二、小學(xué)成績(jī)尚可,進(jìn)入初中后,由于沉迷于網(wǎng)絡(luò)不能自拔因而各科成績(jī)直線下降,對(duì)學(xué)習(xí)失去信心,所以不再想上學(xué)。
第三、受周圍其他同學(xué)的影響。自己學(xué)習(xí)成績(jī)本身不是太好,又看到身邊的其他同學(xué)輟學(xué),或外出打工,或在家玩耍,受其影響而不想上學(xué)。
第四、受家庭的影響。其一是家庭條件不好,自己想盡早為家庭分擔(dān)一些;其二是家人對(duì)學(xué)習(xí)不重視,認(rèn)為上不上學(xué)不重要,上學(xué)不如提早外出打工掙錢實(shí)惠,受其影響也不想上學(xué)。
總之,初中孩子厭學(xué)是在孩子青春期的階段,家長(zhǎng)要時(shí)時(shí)刻刻站好崗,多一點(diǎn)精力在孩子身上,幫助孩子度過(guò)青春期!