孩子出現(xiàn)厭學的情緒，是一個很普遍的現(xiàn)象，因為現(xiàn)在的孩子學習壓力大，心理承受能力小，一旦壓力過大，就會讓孩子討厭上學。那么家長在教育孩子的時候，要先釋放孩子心中的壓力，再解決孩子厭學的問題，這樣才能有效緩解孩子厭學的情緒。

孩子初中厭學不去學校怎么辦

1、提高孩子的學習興趣。沒有足夠的學習興趣是孩子厭學的重要原因，一定要找到孩子的閃光點，不遺余力地表揚孩子，讓孩子在學習的過程中看到自己的價值，感受到學習的快樂。很多孩子厭學是因為興趣不高，興趣不高往往與不良的學習習慣有關(guān)，所以家長最好積極觀察孩子、陪伴孩子，讓孩子養(yǎng)成良好的學習習慣，讓孩子走上良性發(fā)展的軌道就好。

2、給孩子足夠的鼓勵。在學校的孩子們承受著很大的學習壓力，孩子們需要父母和老師的鼓勵才能學習。有的孩子學習成績不好，他們的壓力就已經(jīng)很大了，如果沒有老師和家長的肯定和表揚，往往會造成破罐子破摔，造成厭學。

3、建立一個非常良好的親子關(guān)系，找出孩子厭學的原因。根據(jù)初中生厭學不想上學的原因，制定相應的厭學對策。如提高孩子的學習興趣，制定合理的學習目標，把目標分解成具體的小目標，并制定相應的學習措施和計劃。

幫助孩子按計劃去執(zhí)行，當孩子在學習過程中取得一點點進步時，都要及時鼓勵認可。而作為家長的你，也應該去學習如何與孩子進行溝通交流，在學習中不但能提升自身的教育知識，還能與孩子有良好的親子關(guān)系，讓家庭更加和諧。

4、家長要為孩子制定合理目標。雖然大多數(shù)初中生智力在正常范圍，但智力和能力會有參差不齊的現(xiàn)象。家長要看到孩子的長處、也要接納孩子的不足，制定目標要因人而異，不要與其他孩子攀比。

要根據(jù)初中生的長處和不足，制訂適合他的目標，這個目標是他“跳起來就能摘到”的桃子，而不是樹頂?shù)奶易?。如果孩子的學習動機已經(jīng)受損，目標就更要低起點，讓他體會到成功的喜悅。

初中生對產(chǎn)生厭學情緒的心理原因，主要有以下幾個方面

一、學習的動機和動力不足。學習的動機和動力的不足是導致學生厭學的一個重要原因，這部分學生沒有樹立遠大的理想，對學習缺乏足夠的認識。大部分學生認為學習是為了父母，為了老師，為了考試，甚至有些同學不知道為什么要學習，目的很不明確。

學習動機的缺乏自然會引起學習的動力的不足，所以這部分學生的學習是處于被動狀態(tài)的，是通過老師逼、家長壓的方式來學習的，自然而然地會對學習產(chǎn)生一種抵抗情緒，厭倦學習。

二、對學習缺乏信心。對學習悲觀失望，毫無信心的學生，也容易產(chǎn)生厭學心理。一部分學生曾經(jīng)努力過，也曾經(jīng)灑過汗水，但無論怎樣奮斗，仍然常常失敗，很少甚至沒有體驗到成功的歡樂。一次次的失敗，無情地擊碎了他們的進取心，促使他們認為自己天生愚笨，能力不強，不是學習的材料，因而放棄了學習。

孩子厭學會有哪些危害

1、孩子厭學直接導致學習成績不好，更為嚴重的是影響孩子心理健康的發(fā)展和個性形成。

2、面對家長的期望，升學、就業(yè)的壓力，厭學者整日生活在不安、緊張、焦慮的消極情緒中，往往會自卑、缺乏自信、人際關(guān)系有障礙。

3、厭學者不良的心理反應和人際關(guān)系，易污染班級的學習氣氛，傳染周邊同學，降低學校的教育教學質(zhì)量。