我們都知道孩子天生是對(duì)周?chē)錆M(mǎn)了好奇，但可能由于在后天的養(yǎng)育過(guò)程中讓孩子這種好奇心消失了，孩子沒(méi)有好奇心就會(huì)失去注意力，包括上課的時(shí)候也是，那么上課不注意聽(tīng)講的孩子怎么辦呢？

上課不注意聽(tīng)講的孩子怎么辦

與班主任溝通。當(dāng)孩子上課不注意聽(tīng)講時(shí)，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要第一時(shí)間訓(xùn)斥，因?yàn)槟悴恢勒嫦嗍鞘裁?，一旦胡亂訓(xùn)斥，很可能導(dǎo)致孩子反感、叛逆，還會(huì)受委屈孩子。先找孩子的班主任溝通交流，了解事情的過(guò)程，做一個(gè)大概的判斷。

問(wèn)你的孩子發(fā)生了什么事。一般來(lái)說(shuō)，班主任是除了家長(zhǎng)之外最了解孩子性格的人，也知道孩子上課不注意聽(tīng)講的原因，但不排除有“真相”老師不知道的。于是，家長(zhǎng)們?cè)诼?tīng)完班主任的故事后，和孩子們慢慢地講道理，聽(tīng)孩子們對(duì)這些事情作何解釋。

根據(jù)孩子的性格做出正確的判斷。在班主任和孩子向您解釋孩子不遵守課堂紀(jì)律的原因和原因后，您應(yīng)該根據(jù)您對(duì)孩子的了解，對(duì)孩子的不遵守做出正確的判斷。并且慢慢的對(duì)孩子說(shuō)出你的判斷，一定要問(wèn)孩子你的判斷是否正確，孩子對(duì)你的判斷是否有不同的看法。重要的是要注意你的態(tài)度是兩個(gè)朋友說(shuō)話的方式，但你是領(lǐng)導(dǎo)者。這將使您的孩子知道存在父母權(quán)威并與他們進(jìn)行良好的溝通。

幫助您的孩子分析情況。有時(shí)孩子上課不注意聽(tīng)講，可能是因?yàn)樗麄冊(cè)趲椭瑢W(xué)，比如幫助同學(xué)削鉛筆，或者幫助同學(xué)解釋一個(gè)問(wèn)題，但是因?yàn)闀r(shí)間不對(duì)，所以老師覺(jué)得孩子不遵守課堂紀(jì)律。這樣一來(lái)，孩子就覺(jué)得被老師訓(xùn)斥是冤枉的，甚至對(duì)老師懷有敵意，所以作為家長(zhǎng)一定要及時(shí)向孩子分析這件事，讓孩子明白幫助學(xué)生是件好事，但要把握住邊界。

不要忽視更多不能粗暴對(duì)待。當(dāng)孩子上課不注意聽(tīng)講時(shí)，不管是什么原因，家長(zhǎng)都不能忽視這一點(diǎn)，甚至認(rèn)為孩子的老師太忙，這會(huì)增加孩子不遵守課堂紀(jì)律的情況。但是，對(duì)待孩子態(tài)度粗暴是不夠的，這會(huì)導(dǎo)致孩子的逆反心理?，F(xiàn)在孩子的心理素質(zhì)普遍是第一點(diǎn)而且比較敏感，非常關(guān)心自己的心理，那么家長(zhǎng)在給孩子自尊的同時(shí)，給孩子相應(yīng)的認(rèn)真教育，說(shuō)白了就是尊重孩子，同時(shí)讓孩子“怕”父母，聽(tīng)父母的話。