孩子在高二的時候?qū)W習壓力往往會比較大，如果這時候再遇上成績不穩(wěn)定這種情況，或者跟不上老師的進度，那么孩子很容易就會產(chǎn)生厭學(xué)情緒，那么上高二的孩子厭學(xué)怎么辦呢？

上高二的孩子厭學(xué)怎么辦

告訴高二的孩子學(xué)習的目的和重要性

父母為什么要送孩子上學(xué)？你比孩子更清楚目的，但孩子不買你的賬。他們只是活在當下，不會想得太遠。所以，你可以告訴孩子學(xué)習的重要性，學(xué)習的目的是什么，如果條件允許合適的孩子體驗生活，讓孩子明白學(xué)習的重要性。

家長不要對孩子的學(xué)習操之過急。高二在連接過去和未來方面發(fā)揮著重要作用。家長要特別注意這個階段孩子的教育方式是否合適。很多上高二的孩子厭學(xué)是因為學(xué)習方法不當，中學(xué)生的心智發(fā)展很快，自尊心和追求成就感的心理勢頭很強烈，如果沒有找到正確的方法就傻傻的學(xué)習，不一定會得到理想的結(jié)果。

家長應(yīng)了解孩子自身的學(xué)習能力，并與他們一起設(shè)計一個可行的學(xué)習目標。他們不應(yīng)該過快地給孩子施加壓力。用努力而不是成績來評判你的孩子。家長不應(yīng)該過分關(guān)注孩子的課業(yè)和成績，而要表揚他們的整體表現(xiàn)。如果孩子盡力了，但成績不好，父母應(yīng)該表現(xiàn)出理解，不要對他施加過大的壓力。

當孩子放學(xué)回家時，許多父母似乎沒有看到孩子一樣，并繼續(xù)做他們正在做的事情，沒有問候或回應(yīng)。高二時期，由于學(xué)習壓力大，很多學(xué)生在學(xué)校感到沮喪和不穩(wěn)定。他們希望父母的安慰、理解和關(guān)愛能夠緩解他們回家后在學(xué)校里的不良情緒。然而，父母的冷漠，卻加劇了他們內(nèi)心對學(xué)校和學(xué)習的抵觸情緒。家長應(yīng)注意孩子每天關(guān)于學(xué)校的討論。父母對孩子的態(tài)度決定了孩子對學(xué)習的態(tài)度。

鼓勵您的孩子談?wù)撍蛩龑W(xué)校的回憶。鼓勵您的孩子談?wù)撍蛩矚g學(xué)校的哪些方面以及他或她不喜歡學(xué)校的原因和原因。上高二的孩子厭學(xué)的疏導(dǎo)離不開學(xué)校。各學(xué)校應(yīng)設(shè)立心理咨詢室、聘請專業(yè)的心理咨詢師為學(xué)生開展群體心理咨詢和個體心理咨詢。幫助學(xué)生建立健康的身體、心理，幫助學(xué)生度過高二生涯。