隨著手機(jī)的不斷普及，很多孩子接觸手機(jī)的機(jī)會越來越多，一些孩子在使用手機(jī)的過程中，出現(xiàn)沉迷其中的現(xiàn)象，不想學(xué)習(xí)，不想睡覺，只想玩手機(jī)，面對這種情況，家長要及時與孩子溝通，告知孩子沉迷手機(jī)的后果，幫助孩子制定手機(jī)使用規(guī)則。

孩子老是看手機(jī)怎么管教

1、家長不要強(qiáng)勢打壓，應(yīng)采取懷柔政策。處于青少年時期的孩子，他有較強(qiáng)的獨(dú)立意識和自我意識，有點(diǎn)固執(zhí)和叛逆。如果你采取強(qiáng)制手段，沒收手機(jī)不允許他玩。他會覺得自尊心受到傷害，跟著父母對著干，長此以往，不僅破壞父母與孩子之間的關(guān)系，更激起孩子對手機(jī)的依賴和迷戀。

2、向孩子講述手機(jī)的危害，讓他理解父母的用心良苦。給孩子做思想工作，讓他認(rèn)識沉迷于手機(jī)的危害，明確這個時期學(xué)習(xí)才是首要任務(wù)。這個時期的孩子對父母的關(guān)系不太依賴，家長與孩子溝通時，要注意觀察孩子的情緒，曉之以理，動之以情。

3、給孩子合理安排時間。很多父母為了讓孩子的學(xué)習(xí)成績變好，時刻都在盯著孩子看書，寫作業(yè)，這樣一來就會有很多時候不但不會讓孩子學(xué)習(xí)成績進(jìn)步，反而給孩子太多壓力，久而久之產(chǎn)生叛逆心理，便會更加瘋狂的玩手機(jī)。父母在平時不要對孩子過于嚴(yán)格，一定要讓孩子勞逸結(jié)合，合理安排時間。

4、豐富孩子的課余生活。很多的孩子由于在家的枯燥無趣，手機(jī)上網(wǎng)可以于游戲，看視頻，常常的沉溺在里面不可自拔，培養(yǎng)孩子愛讀書的好習(xí)慣吧，這樣空閑的時間就能通過看書來打發(fā)時間，而不是玩手機(jī)。

5、做父母的要樹立榜樣，也不能過度沉迷于手機(jī)！好多孩子都是跟家長學(xué)的，要想孩子不沉迷于手機(jī)，做家長的家要以身作則多給孩子關(guān)愛，別一到家就拿著手機(jī)看，刷視頻，要在孩子面前樹立美好形象。

初中孩子沉迷手機(jī)的危害

厭學(xué)情緒：過度沉迷手機(jī)，特別是虛擬世界，會使青少年對現(xiàn)實(shí)世界產(chǎn)生反感，逐漸產(chǎn)生厭學(xué)情緒，不愿意上學(xué)，也不愿意做功課。

孤獨(dú)感和自卑感：如果青少年過度關(guān)注手機(jī)上的內(nèi)容，會忽略與家人、同學(xué)之間的交流，導(dǎo)致孤獨(dú)感和自卑感。接觸到遠(yuǎn)離自己的事物，也會更容易產(chǎn)生自卑感。

沖動和缺乏控制力：手機(jī)成癮的青少年更容易產(chǎn)生沖動情緒和行為，控制力也會降低。這不利于他們在學(xué)習(xí)、生活中對自己的規(guī)則意識的約束。

學(xué)習(xí)能力下降：過度使用手機(jī)可能會分散孩子的學(xué)習(xí)注意力，影響他們的學(xué)習(xí)效果和記憶能力。手機(jī)使用過多還可能導(dǎo)致學(xué)習(xí)時間減少，進(jìn)而影響學(xué)業(yè)成績。

社交問題：沉迷手機(jī)可能使孩子與現(xiàn)實(shí)生活中的人際交往減少，導(dǎo)致社交技能的退化。孩子可能更傾向于與手機(jī)上的虛擬社交媒體互動，而忽視了真實(shí)的面對面交流。

如何引導(dǎo)孩子正確使用手機(jī)？家長試試這些方法

1、家長以身作則，正確引導(dǎo)

有的父母抱怨孩子沉迷玩手機(jī)，但自己卻也是不折不扣的手機(jī)迷，這種情況就如同“只許州官放火，不許百姓點(diǎn)燈”，簡直太可笑！

孩子的很多行為其實(shí)都是模仿大人，仔細(xì)想想孩子第一次接觸手機(jī)，是不是通過你的行為示范，甚至主動引導(dǎo)？

2、多陪伴孩子

大人在孩子面前應(yīng)該盡量減少玩手機(jī)的機(jī)會。

和孩子在一起的時候，多陪孩子玩游戲、讀書，總之比玩手機(jī)有益的事情有很多，就看家長是否用心。如果你真的想做到對孩子負(fù)責(zé)，建議你在陪孩子的時候關(guān)掉手機(jī)吧。

3、引導(dǎo)孩子適度使用

要讓孩子明白學(xué)生以學(xué)為主，現(xiàn)在學(xué)習(xí)時間這么緊，要做的事情那么多，將太多的時間花在手機(jī)上不值得。有這個時間還不如多看點(diǎn)書、多做點(diǎn)題、多活動放松一下。

4、控制孩子每月話費(fèi)支出

父母應(yīng)把孩子每個月的話費(fèi)嚴(yán)格控制在一定范圍內(nèi)，超支則及時分析情況，指出哪些支出屬于浪費(fèi)，使孩子的手機(jī)真正成為工具而不是花錢誤時的玩具。