孩子進入叛逆期，思想和行為將發(fā)生很大的變化，一些孩子可能會出現(xiàn)對抗家長，離家出走的現(xiàn)象，面對這種情況，家長要及時與孩子溝通，了解孩子的思想，多尊重孩子，給予孩子一定的自由空間，減緩孩子的叛逆情緒。

兒子離家出走怎么辦

了解孩子的心理狀態(tài)是關(guān)鍵。青少年正處于自我認同和獨立意識形成的階段，他們對世界充滿好奇，同時又渴望被理解。家長應(yīng)該嘗試與孩子進行深入的溝通，了解他們內(nèi)心的真實想法和感受。溝通時應(yīng)避免指責(zé)和抱怨，而是傾聽孩子的聲音，給予他們表達自我的空間。

創(chuàng)造一個開放的家庭氛圍非常重要。家長可以通過與孩子進行輕松的交流，鼓勵他們分享自己的想法和煩惱。在日常生活中，家長應(yīng)盡量關(guān)注孩子的情緒變化，及時發(fā)現(xiàn)他們的困擾。在孩子遇到問題時，給予他們足夠的支持和理解。

增進親子關(guān)系來減少孩子的叛逆行為?？梢酝ㄟ^共同參與一些活動，例如運動、游戲或是一起做飯等，增進彼此的了解和信任。在這些活動中，家長可以展現(xiàn)自己的關(guān)心和愛，讓孩子感受到家庭的溫暖。

確保孩子的基本需求得到滿足。孩子可能離家出走是因為感到生活在家里無法滿足他們的基本需求。確保孩子在生理、心理和情感上都得到足夠的關(guān)愛和支持。這可能包括提供安全穩(wěn)定的家庭環(huán)境、關(guān)注他們的學(xué)業(yè)、建立積極的親子關(guān)系等。

制定明確的規(guī)矩和約定。建立家庭規(guī)矩和約定是家庭教育的基礎(chǔ)，這也適用于處理孩子離家出走的問題。與孩子一起制定明確的規(guī)矩，確保他們了解家庭中的期望和責(zé)任。同時，也要給予他們表達自己想法和需求的空間，以促進更好的溝通。

叛逆期孩子總離家出走是什么心理

心理壓力大：叛逆期孩子面臨來自家庭、學(xué)校和社交圈等多方面的壓力，可能導(dǎo)致情緒波動和焦慮，進而選擇離家出走以逃避壓力。

尋求獨立和自由：叛逆期孩子渴望獨立和自由，可能因為不滿家庭的約束和控制而選擇離家出走。

人際關(guān)系緊張：與家人或朋友的關(guān)系緊張，缺乏有效的溝通和理解，可能導(dǎo)致孩子離家出走。

厭學(xué)：中學(xué)生感到學(xué)習(xí)負擔(dān)過重，厭學(xué)情緒就會發(fā)生，某種逆反心理也會形成，有些孩子便以逃學(xué)或出走的形式體現(xiàn)出來。所以爸爸媽媽不應(yīng)對中學(xué)生施加過多的壓力，應(yīng)該更多培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)主動性，從動力學(xué)的視點催促他們?nèi)ビ优Φ貙W(xué)習(xí)。

遇到難題而挑選躲避：孩子在叛逆期有這一行為主要是一些躲避親子關(guān)系的行為，然后他或許也有一些不愿意面對或者不敢面對的問題，同樣會挑選躲避離開的。

如何減輕孩子的叛逆情緒？家長試試這些方法

尊重孩子。當孩子呈現(xiàn)逆反心情時，教師和家長切不能夠為了所謂的“面子”而用激烈的手法進行壓制孩子的逆反心情。首要的是想辦法讓其穩(wěn)定心情。否則有可能會呈現(xiàn)過激行為，乃至變成不可預(yù)知的結(jié)果。

學(xué)會傾聽。當孩子在敘說事情的經(jīng)過期，家長和教師要特別注意自己的狀況，要表現(xiàn)出仔細聽其講述，不要打斷他，不要表現(xiàn)出不耐煩、心猿意馬或者很隨意的狀況。否則孩子一旦看出你沒有仔細傾聽，他就會中止敘說，這樣你就失去了一次心靈溝通的時機。

尊重孩子的選擇。孩子只要是有了自主的認識父母就應(yīng)該要學(xué)會尊重他們的任何選擇，給孩子滿足的空間來選擇自己想要的。孩子的愛好愛好不要去打擊阻遏，只要是正面的即使覺得這件作業(yè)再沒有意義也要去支持鼓動，不要摧殘孩子的愛好，不要打聽孩子的隱私，多多的給孩子空間。

協(xié)助孩子克服困難。不管是在日子中還是在學(xué)習(xí)上，孩子偶爾會遇到一些困難，這個時分一定要盡心去協(xié)助孩子，而不是責(zé)怪，就算孩子有些當?shù)刈龅牟粚Γ惨嚷犅牶⒆拥膬A訴，而不是一味的責(zé)備或者打罵。

教孩子學(xué)會勇敢面對波折。每個人的日子都不可能一帆風(fēng)順，誰都會遇到這樣那樣的困難，經(jīng)受大大小小的波折。如果孩子見了困難就害怕，遭受波折就退縮，那么孩子時刻都會受到心理壓力的折磨，遇到波折承受不了打擊，困難沒有來暫時害怕它到來，因而身心疲乏，對成長非常晦氣。