叛逆期是孩子成長必須要經(jīng)歷的時(shí)期，這個(gè)時(shí)期不但對(duì)孩子來說是一個(gè)挑戰(zhàn)，對(duì)家長來說更是一個(gè)挑戰(zhàn)，一些孩子進(jìn)去叛逆期會(huì)出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定、仇視父母的現(xiàn)象，此時(shí)家長的管教方式，將對(duì)孩子的心理和未來產(chǎn)生巨大影響。

青春期叛逆期對(duì)父母的影響

對(duì)于父母來說，青春期的孩子常常會(huì)表現(xiàn)出情緒波動(dòng)大、易怒、挑釁等行為，這種緊張情緒會(huì)對(duì)親子關(guān)系造成很大的沖擊。叛逆行為可能導(dǎo)致家庭氛圍的緊張和矛盾。

青少年的叛逆行為常常涉及不服從家規(guī)、挑戰(zhàn)權(quán)威、與家人發(fā)生爭吵等，這些矛盾和緊張會(huì)對(duì)整個(gè)家庭的和諧產(chǎn)生負(fù)面影響。

青春期孩子特別叛逆是什么原因

首先，家長的忽視讓孩子失望。一些家長原本他們就不喜歡自己的生活狀態(tài)，再加上孩子平時(shí)給他們制造更多的麻煩，使得他們并不喜歡和孩子進(jìn)行過多的溝通。在這種環(huán)境下成長的孩子，往往會(huì)因?yàn)榧议L的冷落而心灰意冷。

其次，內(nèi)心壓抑的情緒想要得到釋放。有的家長屬于較為強(qiáng)勢(shì)的類型，不論孩子的喜好和需求是什么，他們只是按照自己的想法將計(jì)劃或是物品強(qiáng)加給孩子。而在這種環(huán)境下成長的孩子十分渴望自己的觀點(diǎn)被別人認(rèn)同，而為了滿足這一需求，很多孩子便采用了一些叛逆的行為來向大人證明自己長大了。

然后，家長過度溺愛。有些家庭中，家長從小對(duì)孩子寵愛無度，百依百順，做錯(cuò)事了也不管，認(rèn)為孩子大了再管也不遲。殊不知，隨著他的成長，性格上的特點(diǎn)也會(huì)逐漸放大，問題行為越來越多，這個(gè)時(shí)候再管起來就更難了。

還有，親子關(guān)系出了問題。很多家長管孩子，重點(diǎn)都放在了“管”這個(gè)動(dòng)作上，忽視了親子關(guān)系的重要性。孩子不聽話就發(fā)脾氣、大吼大叫，跟孩子說話態(tài)度強(qiáng)硬、冷嘲熱諷，慢慢的，親子關(guān)系越來越緊張。

最后，教育方式一成不變。隨著孩子的成長，界限感增強(qiáng)，渴望獨(dú)立、自主的需求越來越強(qiáng)烈，希望得到父母的尊重和信任。如果這個(gè)時(shí)候，家長還是用以前的教育方式對(duì)待孩子，孩子就會(huì)用叛逆、不聽話的方式反抗父母。

叛逆難管教，家長如何循序漸進(jìn)地減少孩子的叛逆行為

第一，重塑信任關(guān)系。信任關(guān)系是維系親子關(guān)系的基礎(chǔ)，它可以很牢靠，也會(huì)很脆弱，如果孩子沒有感受到被信任，認(rèn)為父母是不值得信賴的人，信任關(guān)系是很容易瓦解的。

第二，做傾聽者，引導(dǎo)孩子思考。建立在信任基礎(chǔ)上的溝通會(huì)更加輕松、順利，但我們不要就此松懈，注意溝通方式，不要端著架子，不要太過自我，不要用我們的經(jīng)歷帶入孩子的想法，人與人不同，孩子與大人不同。

第三，給孩子足夠的耐心，保持情緒的穩(wěn)定。這一點(diǎn)確實(shí)很難，尤其是孩子一些行為確實(shí)讓人匪夷所思。但是大人一定要控制好自己的情緒，急躁的父母應(yīng)該提醒自己保持冷靜，并等待孩子冷靜后，再進(jìn)行溝通。不要被情緒控制，做出不理智的行為。

第四，勇于探索，不斷調(diào)整。孩子在長大在改變，之前的方法可能不管用了，父母要時(shí)常改變方式。根據(jù)孩子的情況不斷調(diào)整，一旦發(fā)現(xiàn)某一種方法行不通，就應(yīng)隨時(shí)改變方法，不斷試驗(yàn)，直至發(fā)現(xiàn)有效的方法。

第五，接納孩子的變化，從心理上接納孩子已經(jīng)獨(dú)立，離你越來越遠(yuǎn)的事實(shí)。孩子到了一定年紀(jì)以后，有了自己的交集圈，自己的話題，對(duì)大人的話題，大人的聚會(huì)都不再感興趣。

第六，鼓勵(lì)孩子多做戶外運(yùn)動(dòng)。喜歡一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，在球場(chǎng)上揮灑汗水的過程對(duì)孩子來說，是自己最有魅力的時(shí)候，也是最好的放松方式，還能培養(yǎng)孩子好的人際交往能力和自信心。反過來，有氧運(yùn)動(dòng)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)能力其實(shí)也是有幫助的。