現(xiàn)如今，我們的生活物質(zhì)豐富，很多時候孩子提出的各種需求，作為家長都會盡可能滿足孩子，導(dǎo)致孩子太過于容易得到滿足，因此體會不到來之不易的感受，使孩子對生活、家庭、親人缺乏感恩的心理。作為家長，生活中要懂得適度滿足的道理，引導(dǎo)孩子正確認(rèn)識到身邊的人和事，樹立正確的價值觀。

孩子自私懶惰沒有感恩心問題出在哪

1、家庭教育中注重個人主義，孩子從小就受到了以自我為中心的教育，缺乏對集體和社會的感知和認(rèn)知。

2、獨生子女政策，導(dǎo)致孩子缺乏兄弟姐妹，沒有和他人之間的相處經(jīng)驗，容易形成自我中心的行為模式。

3、現(xiàn)代社會對物質(zhì)生活的追求，讓孩子過度關(guān)注身外之物，忽略感恩生活中的各種收獲。

4、社會環(huán)境的變化，讓孩子接觸到了過多丑惡、不良的信息和行為，影響到孩子的價值觀念和行為準(zhǔn)則。

5、父母沒有給孩子正確的引導(dǎo)和教育，讓孩子在成長過程中缺失了感恩的概念。

孩子自私懶惰沒有感恩心作為家長應(yīng)當(dāng)如何引導(dǎo)

1、立足于孩子自身，從教育入手。家長應(yīng)該從自身做起，讓孩子看到自己的感恩之心。其次，家長要積極引導(dǎo)孩子關(guān)注身邊的人和事，讓孩子懂得感恩。家長要給孩子樹立正確的價值觀，讓孩子懂得珍惜擁有的一切。一個孩子性格的養(yǎng)成是很關(guān)鍵的，好的家庭教育可以讓孩子有個好性格。

2、從周圍環(huán)境出發(fā)，尋找解決之道。家長應(yīng)該注意孩子周圍的環(huán)境，盡量創(chuàng)造一個積極向上的氛圍。例如，可以讓孩子參加一些志愿者活動，讓孩子了解社會的需要，從而培養(yǎng)孩子的感恩之心。家長還可以多讓孩子接觸一些優(yōu)秀的文化藝術(shù)作品，讓孩子從中受到良好的影響。

3、從心理層面出發(fā)，進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。家長可以從心理層面出發(fā)，進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。例如，可以讓孩子參加一些戶外運動，增強(qiáng)孩子的體質(zhì)，讓孩子更加健康。家長還可以和孩子進(jìn)行深入的交流，讓孩子了解家庭的重要性，從而讓孩子意識到自己的責(zé)任。

孩子的感恩心如何培養(yǎng)？原來生活中可以這么培養(yǎng)孩子的感恩心

1、言傳身教。父母是孩子的鏡子，父母希望孩子怎么做，自己就要怎么做。父母希望孩子能有一顆感恩的心，首先自己必須要一個懂得感恩的人，孝敬長輩，善待老人，言談舉止儒雅，孩子自然會受到潛移默化的影響，在自己的言行中體現(xiàn)出尊老愛幼，寬容有道，嚴(yán)于律己的美德。

2、給孩子提供做他力所能及事情的機(jī)會。對孩子不能溺愛，從小就應(yīng)該讓他們從事一些力所能及的家務(wù)，讓他們在勞動中體驗父母的艱辛，這樣會讓他們更加懂得感恩。

3、避免過于縱容孩子。父母要學(xué)會對孩子說不，有些父母太過縱容孩子，對孩子的要求從不拒絕，對他們的一些不端行為也聽之任之，甚至視而不見。古訓(xùn)有“慈母多敗兒”的說法，太縱容孩子，往往會把他們培養(yǎng)成“白眼狼”！

4、接受孩子的愛，接受孩子的分享。傳統(tǒng)式家長都習(xí)慣于拒絕跟孩子分享，當(dāng)孩子興高彩烈地將好吃的東西拿給父母分享時，往往得到的都是拒絕，媽媽不吃，孩子吃，奶奶不吃，給孩子吃，等等行為。孩子會從心底認(rèn)為分享不是一件值得提倡的行為，慢慢地，孩子變得自私，拒絕付出，自然不會感恩。