現(xiàn)在的孩子都是家里的小心肝、小寶貝，家長日常生活中怕孩子遇到問題，總會(huì)竭盡全力照顧孩子，讓孩子享受最好的待遇。正是這種“小心翼翼”的過度照顧，使得孩子產(chǎn)生了很多不好的習(xí)慣和性格，孩子因此不喜歡聽家長的話，做事隨心。

孩子反復(fù)說教仍然不聽

1.要學(xué)會(huì)聆聽孩子

父母要聆聽孩子的語言，最好是作朋友的形式，設(shè)身處地的以孩子所思所想為中心，然后在抉擇的關(guān)鍵時(shí)期進(jìn)行指點(diǎn)，溝通，力拯做到在不傷害孩子自尊心的基礎(chǔ)上，使他認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，然后改正。有時(shí)候這樣的情況要經(jīng)歷很多次，父母要有耐心。

2.態(tài)度友善

當(dāng)和孩子有了矛盾，年輕的父母往往會(huì)控制不住脾氣，對孩子大聲、用不耐煩、命令的口吻吼叫。其實(shí)這種方式并不正確，反而用友善和藹的態(tài)度和孩子說話，孩子更加能聽進(jìn)去。就算是用“忽悠”孩子的方法，也比直接訓(xùn)斥孩子，讓孩子產(chǎn)生抵抗心理好。

3.跟孩子講道理

當(dāng)孩子犯錯(cuò)誤或行為無禮的時(shí)候，不要立即處罰他，應(yīng)該以友好的口吻來教育他應(yīng)該注意自己的行為和舉止。不要低估孩子的智商，你說的話他都明白，只是不善于表達(dá)。如果你將自己放在孩子的角度上會(huì)覺得講道理會(huì)更容易接受。事后再批評(píng)，孩子會(huì)非常配合你，主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)的。

4.在孩子角度看問題

在和孩子溝通的時(shí)候，父母同樣要站在孩子的立場去想問題、考慮問題、處理問題，同時(shí)也讓孩子做做當(dāng)父母的角色，讓他體驗(yàn)一下做父母的難處，角色的互換就很容易贏得相互的理解和信任。

5.多鼓勵(lì)、少批評(píng)

在日常學(xué)習(xí)生活中，家長要善于發(fā)現(xiàn)孩子身上的進(jìn)步、成績和閃光點(diǎn)，哪怕是微不足道的小事，也要及時(shí)加以鼓勵(lì)、引導(dǎo)，使其向著優(yōu)秀的方向發(fā)展。多鼓勵(lì)，減少孩子對父母的抗拒心理。只有家長懇切的提出希望，使孩子看到自己的潛力和前途，孩子才會(huì)進(jìn)步得更快。

6.尊重孩子的隱私

不要試圖去挖掘孩子的秘密，給予孩子尊重他隱私的權(quán)利。當(dāng)然必要的時(shí)候，你也可以輕聲問是否需要自己幫忙，只要讓孩子知道你永遠(yuǎn)站在他的身后，做他堅(jiān)強(qiáng)的后盾就可以了。

孩子不服管教是什么原因造成的

1.平時(shí)給孩子的陪伴太少了

如果做爸爸媽媽的平時(shí)給孩子的陪伴很少，孩子就對爸爸媽媽每次的管教很抵觸，甚至對爸爸媽媽的管教認(rèn)為是對自己作對。甚至孩子心理都會(huì)有點(diǎn)不服氣，你們平時(shí)不陪我，到了管教我的時(shí)候這么上心，每次和孩子說話都像是在指教一樣。

2.自我意識(shí)的增強(qiáng)

現(xiàn)代社會(huì)，孩子們對個(gè)人權(quán)利和自主性的重視越來越高，他們渴望獨(dú)立思考和決策，盡管父母的經(jīng)驗(yàn)和忠告可能是有用的，但孩子們更愿意通過自己的親身經(jīng)歷來學(xué)習(xí)。

3.沒有建立良好的溝通機(jī)制

父母和孩子之間缺乏有效的溝通渠道和交流方式，無法真正理解彼此的需求和期望，導(dǎo)致孩子對父母的經(jīng)驗(yàn)和忠告產(chǎn)生排斥。

4.教育方式不當(dāng)

父母過于強(qiáng)調(diào)自己的觀點(diǎn)和意見，沒有給予孩子足夠的空間去表達(dá)自己的想法和意見，這種一言堂的教育方式會(huì)導(dǎo)致孩子的反抗心理。

家長教育孩子孩子不聽怎么辦？建立有效溝通才是解決問題的關(guān)鍵

1.一定要以平等的姿態(tài)和孩子溝通，而不能頤氣指使高高在上的，那樣只會(huì)讓孩子心里防線加厚。

2.與孩子溝通也要講究技巧和策略，而不能直來直去的，孩子的心里有時(shí)候比大人想的多。

3.要學(xué)會(huì)控制自己的情緒，與孩子溝通不可能一帆風(fēng)順，所以一定要控制好自己的情緒。要給孩子足夠的理解和尊重，孩子感覺到自己被尊重了，才會(huì)愿意和你溝通

4.多一些包容和耐心，讓孩子感覺到你對她們的愛，這樣才能讓孩子卸下心理防備。

5.在家里應(yīng)該給孩子提供服務(wù)的機(jī)會(huì)，讓孩子有價(jià)值感，給孩子當(dāng)家做主的機(jī)會(huì)，能夠提升他們的自我認(rèn)同感。

6.當(dāng)孩子們犯錯(cuò)，盡量避免直接指責(zé)孩子，而是要對孩子說出自己的感受，另外，對于孩子的無理取鬧，一定要堅(jiān)定自己的態(tài)度，做到即溫柔又堅(jiān)定。