早戀的十大危害
早戀是現(xiàn)在孩子普遍存在的問題,一些家長(zhǎng)聽到孩子早戀就眉頭緊鎖,不知如何教育。其實(shí)孩子早戀的原因有很多,如家庭環(huán)境的影響,叛逆和攀比心里作祟,以及對(duì)異性的好奇等,家長(zhǎng)要以包容的心態(tài)對(duì)待孩子早戀,教育孩子正確的戀愛觀。
早戀的十大危害
1.影響成績(jī),上課不注意聽講,老想著對(duì)方。
2.影響身心發(fā)育,學(xué)生談戀愛會(huì)莫名感到煩躁,導(dǎo)致精神不佳。
3.情緒容易激動(dòng),對(duì)自己喜歡的異性把握不住分寸,容易狂熱。
4.容易走極端,如果一方特別喜歡另一方,而另一方背叛自己了,會(huì)做出危險(xiǎn)的事。
5.負(fù)責(zé)能力不足,有的孩子在自我這方面還沒有完全成熟,對(duì)自己負(fù)責(zé)和對(duì)別人負(fù)責(zé)方面的能力都不足。
6.影響正常社交,人是不斷成長(zhǎng)的,早戀期間的一小段人生可能會(huì)影響學(xué)業(yè)和正常的社會(huì)交往和人際關(guān)系。
7.心理成熟度不足,過早涉足感情問題可能會(huì)導(dǎo)致孩子在心理上過早承受情感的壓力和責(zé)任。年輕的女生通常在情感認(rèn)知、處理和溝通方面還不夠成熟,可能無(wú)法應(yīng)對(duì)復(fù)雜的感情問題,容易受傷和影響心理健康。
8.自我認(rèn)同和發(fā)展,女生在青春期需要更多的時(shí)間和空間來發(fā)展自我、掌握技能和培養(yǎng)興趣愛好。如果過早陷入戀愛,可能會(huì)對(duì)自我成長(zhǎng)和發(fā)展產(chǎn)生消極影響,限制女生正常的成長(zhǎng)空間。
9.生活方式改變,過早談戀愛可能會(huì)導(dǎo)致孩子過早進(jìn)入成年人的角色,不再享受學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的自由,生活方式被限制和改變。
10.對(duì)未來規(guī)劃影響,過早談戀愛可能會(huì)轉(zhuǎn)移孩子的關(guān)注重點(diǎn)和目標(biāo),影響他們對(duì)未來的規(guī)劃和追求自己的理想。
什么樣的孩子容易早戀
1.“逆反型”早戀
孩子本來正常的異性朋友交往,遭到了家長(zhǎng)的反對(duì),讓孩子產(chǎn)生了逆反心理,“你們不許我這樣做,我偏要這樣做”。家長(zhǎng)或老師的不恰當(dāng)干預(yù),成了孩子早戀的“導(dǎo)火索”。
2.“補(bǔ)償型”早戀
孩子在學(xué)習(xí)、生活中遇到了挫折,或者自尊心受到了傷害,為了尋求心理補(bǔ)償,可能通過早戀來宣泄情緒,忘掉痛苦,稱為“補(bǔ)償型”早戀。
3.喜愛文學(xué)、有文藝才華的學(xué)生容易早戀
這些孩子由于受環(huán)境熏陶,感情豐富,多愁善感,喜歡用書中、歌里的浪漫情節(jié)來類比自己的生活,效仿藝術(shù)家筆下的主人公,追求理想的愛情天地。加上他們有某個(gè)方面的才華,常被異性羨慕,故很容易獲得愛的信息。
4.性格軟弱、虛榮心強(qiáng)的學(xué)生容易早戀
這部分人以女生多見,她們從小嬌生慣養(yǎng),依賴性強(qiáng),找了男朋友,便覺得有了依靠,她們把自己附屬于一個(gè)男孩,因此,很容易成為男生的愛情俘虜。而那些虛榮心強(qiáng)的女生,大多是由于強(qiáng)烈的虛榮心,使她們樂意接受男孩子的殷勤、贊美以及小恩小惠。有的學(xué)生是出于“攀比”心理,而走上早戀的。
5.缺少家庭溫暖和愛護(hù)的學(xué)生容易早戀
這些孩子常見于父母感情破裂、離婚、受繼父繼母虐待,或父母雙亡寄人籬下得不到溫暖,生活在一個(gè)冷漠、壓抑,甚至受辱的環(huán)境里。于是,渴望得到他人溫暖,而異性的撫慰正可以彌補(bǔ)這一點(diǎn),使他們嘗到了愛情的甘甜。
孩子早戀怎樣教育才是正確的方法?家長(zhǎng)一定要看
1.一定要多溝通和交流,尤其是要讓孩子學(xué)會(huì)樹立正確戀愛觀念,比如給孩子購(gòu)買性心理發(fā)育教材或者課本,讓孩子學(xué)會(huì)正確對(duì)待戀愛問題,讓孩子變得成熟、更加負(fù)責(zé)任,學(xué)會(huì)解決早戀問題。
2.應(yīng)該對(duì)孩子早戀問題多一些包容、耐心,在教育的過程當(dāng)中應(yīng)該學(xué)會(huì)傾聽孩子內(nèi)心的聲音,讓孩子積極表達(dá),才能夠增加與孩子之間的了解、信任。如果一味否定,有可能會(huì)讓教育過程中出現(xiàn)很多挫敗甚至讓孩子對(duì)自己有很多叛逆,所以一定要積極的溝通,學(xué)會(huì)信任孩子,讓孩子獨(dú)立解決這些問題。
3.保持開放的心態(tài),理解青春期的特點(diǎn)。家長(zhǎng)要保持開放的心態(tài),理解青春期孩子的特點(diǎn)。青春期是一個(gè)生理和心理發(fā)展迅速的階段,孩子對(duì)異性產(chǎn)生好感是正常的生理現(xiàn)象。家長(zhǎng)要避免過于緊張和焦慮,以平和的心態(tài)面對(duì)這一問題。
4.樹立遠(yuǎn)大理想,一個(gè)人有了遠(yuǎn)大的理想,人生才會(huì)有目標(biāo),有人偉大的目標(biāo),才能在學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的道路上能堅(jiān)定不移地去努力和奮斗。因此,要引導(dǎo)孩子樹立遠(yuǎn)大理想,針對(duì)理想來制定每個(gè)階段的人生規(guī)劃,讓孩子心中有目標(biāo),然后堅(jiān)定地朝著目標(biāo)奮力前行,讓理想去克制情感的沖動(dòng)。
5.轉(zhuǎn)移孩子注意力,家長(zhǎng)應(yīng)鼓勵(lì)孩子積極參加對(duì)身心健康有益的活動(dòng),以轉(zhuǎn)移其注意力,發(fā)泄其充沛的精力。校內(nèi)豐富多彩的集體活動(dòng),校外的旅游、交友、公益勞動(dòng)等既可鍛煉身體,又可益智、養(yǎng)性。同時(shí),鼓勵(lì)孩子根據(jù)個(gè)人興趣,發(fā)展個(gè)人愛好,也許,“早戀”的情感會(huì)適當(dāng)減弱和轉(zhuǎn)移。