隨著孩子的成長(zhǎng)，到了一定年齡的孩子會(huì)邁入人生的新階段，也就是心理最快速成長(zhǎng)的時(shí)期——青春期。進(jìn)入青春期的孩子，不會(huì)和以前一樣，對(duì)家長(zhǎng)言聽(tīng)計(jì)從，而是開(kāi)始有自己的想法，想要根據(jù)自己的想法解決問(wèn)題。這種想法導(dǎo)致孩子不聽(tīng)話，甚至和家長(zhǎng)對(duì)著干。

青春期的孩子怎么引導(dǎo)與溝通

1.改變只說(shuō)不做的教育方式。盡量避免蒼白的說(shuō)教，而是身體力行，為孩子做出表率。家長(zhǎng)不要按自己的標(biāo)準(zhǔn)去限制孩子，才能讓孩子感受到尊重和增強(qiáng)孩子的自我認(rèn)同感。

2.切忌不要總是在孩子耳邊講，自己怎樣為他付出，拿自己小時(shí)候與他對(duì)比或拿別的孩子與他對(duì)比。這樣做，只能招來(lái)孩子的逆反心理。要就事論事，具體的分析問(wèn)題，幫助孩子解決問(wèn)題，而不是埋怨，比較。

3.引導(dǎo)孩子結(jié)交積極上進(jìn)的朋友。在孩子的成長(zhǎng)階段，除了父母和老師，朋友對(duì)他的影響是最大的了。尤其有些問(wèn)題，孩子不愿意跟父母和老師交流，更愿意與自己的朋友分享。一個(gè)好的朋友可以引發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)他健康的成長(zhǎng)。

4.培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的習(xí)慣。遇到孩子不懂的問(wèn)題，父母可以跟孩子一起討論，引導(dǎo)孩子自己動(dòng)腦思考，而不是完全代勞。

5.青春期孩子是非常敏感的，容易缺乏自信，家長(zhǎng)應(yīng)該多看到孩子身上的優(yōu)點(diǎn)，每天多鼓勵(lì)孩子，提升孩子的自信心。

6.青春期的孩子有比較多自己的想法和做法，這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)不能再和以前一樣按自己的標(biāo)準(zhǔn)去限制孩子，而是要給孩子尊重的態(tài)度，增強(qiáng)孩子的自我認(rèn)同感。

青春期孩子叛逆不聽(tīng)話的原因

1.身體變化引發(fā)的情緒波動(dòng)

青春期是生命的一次巨大飛躍，孩子們的身體正在經(jīng)歷生理和生化的變革。荷爾蒙的波動(dòng)常常導(dǎo)致情緒的不穩(wěn)定，讓孩子們感到困惑和不安。這些變化可能讓他們產(chǎn)生對(duì)自身的不滿，進(jìn)而表現(xiàn)為叛逆。

2.社會(huì)壓力和同伴影響

隨著孩子步入青春期，同伴關(guān)系變得愈加重要。他們開(kāi)始在同齡人中尋找認(rèn)同感，渴望被接受和理解。由于同伴關(guān)系的影響，孩子可能會(huì)受到來(lái)自外部的負(fù)面引導(dǎo)，導(dǎo)致一些叛逆行為的產(chǎn)生。

3.學(xué)業(yè)壓力和未來(lái)不確定性

隨著學(xué)業(yè)的逐漸加重，孩子們可能會(huì)面臨來(lái)自學(xué)業(yè)的巨大壓力。他們開(kāi)始關(guān)注自己的未來(lái)，可能會(huì)感到迷茫和焦慮。這種情緒可能會(huì)轉(zhuǎn)化為對(duì)父母的反抗，表現(xiàn)為叛逆。

4.家庭教育出現(xiàn)問(wèn)題

家庭教育可以影響一個(gè)孩子的性格和行為習(xí)慣。如果父母太過(guò)霸道、太過(guò)寵溺、很有可能會(huì)導(dǎo)致孩子出現(xiàn)叛逆，使孩子的性格變得越來(lái)越自私、越來(lái)越不聽(tīng)話。

父母怎么跟青春期的孩子相處？這些溝通技巧很重要

1.爸爸媽媽首要應(yīng)當(dāng)在子女面前做出榜樣，成為子女學(xué)習(xí)的榜樣。例如作業(yè)、日子中的壓力、不順心不在子女面前披露出來(lái)；夫妻之間的沖突不在子女面前暴露；養(yǎng)成良好的家庭日子習(xí)慣，常常陪同家人；任何工作不影響正常的家庭日子等等。

2.隨時(shí)關(guān)懷子女的心思改變，尤其是出于青春期的孩子。青春期是人生中一個(gè)重要的階段，孩子許多的主意，不能用成人的思想模式去對(duì)待。了解孩子心思的改變，能夠經(jīng)過(guò)多種方法，能夠正面溝通，也能夠經(jīng)過(guò)旁邊面去了解。

3.及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子存在的問(wèn)題，并作出正確引導(dǎo)。例如早戀、虛榮、貪玩等等；不要采納粗獷的手法，應(yīng)該選用引導(dǎo)、溝通的方法。

4.把孩子作為朋友，不要把孩子作為下級(jí)。孩子遍及都會(huì)很討厭批判、家長(zhǎng)間相互比較、告狀等等在他們以為不能承受的工作。

5.不要羞于和孩子溝通一些青春期、生理發(fā)育、性方面的論題。青春期的孩子，身體和心思都會(huì)發(fā)作許多改變，大多數(shù)家長(zhǎng)關(guān)于孩子的這些改變，不知道怎么與孩子溝通，或者說(shuō)覺(jué)得和孩子說(shuō)這些難以啟齒。其實(shí)，越是這樣，孩子對(duì)異性，對(duì)不知道等方面都會(huì)發(fā)生一種獵奇，繼而會(huì)在心里構(gòu)成各種的主意，這對(duì)孩子的心思開(kāi)展是極為晦氣的。

6.鼓舞孩子，多和孩子表達(dá)自己對(duì)他的愛(ài)，對(duì)他的關(guān)懷，表彰他處理得好的工作、做得好的方面，可是絕對(duì)不能溺愛(ài)，自己能動(dòng)手做的工作，爸爸媽媽不要以為的包辦代替。