小孩太內(nèi)向了怎么改變過來
導(dǎo)致孩子性格內(nèi)向的原因可能和孩子生活的環(huán)境有關(guān),也可能是孩子缺乏自信。面對(duì)家里孩子性格內(nèi)向的情況,家長不要過于擔(dān)心,內(nèi)向的孩子性格并非不可扭轉(zhuǎn),多和孩子進(jìn)行溝通,付出一定的耐心引導(dǎo)孩子,多鼓勵(lì)孩子增加孩子的自信,慢慢的孩子就會(huì)有所改變。
小孩太內(nèi)向了怎么改變過來
1.不要總是沖孩子發(fā)脾氣
如果家長想要引導(dǎo)孩子的性格變得樂觀開朗,讓孩子在生活中多去表達(dá)自己,就千萬不要總是沖孩子發(fā)脾氣。內(nèi)向的孩子心思也比較細(xì)膩,家長總是對(duì)孩子發(fā)脾氣罵孩子的話,孩子內(nèi)心就會(huì)緊張和害怕,缺乏安全感,覺得自己在這個(gè)家里面呆的沒意義,變得孤立自己,不愿意再多說話,也會(huì)形成自卑、膽小的性格。
2.多表揚(yáng)孩子
內(nèi)向的孩子大多數(shù)不是很自信,需要家長多去表揚(yáng)和鼓勵(lì),才能夠激發(fā)孩子的自信心。鼓勵(lì)孩子不僅能夠增加孩子的自信,還能夠拉近家長與孩子之間的距離,讓親子關(guān)系變得更加密切。家長平時(shí)要學(xué)會(huì)多去鼓勵(lì)和表揚(yáng)孩子,給予孩子自信心,給孩子營造一個(gè)良好的環(huán)境,這樣也有利于孩子良好的心理健康。
3.帶孩子參加一些活動(dòng)
如果孩子的性格太內(nèi)向,不喜歡表達(dá)自己,父母可以多帶孩子參加一些集體的活動(dòng)。剛開始孩子可能會(huì)有一些不適應(yīng),隨著時(shí)間越來越長,孩子也會(huì)受到潛移默化的影響。
當(dāng)孩子經(jīng)常接觸外界的新鮮事物時(shí),會(huì)在潛意識(shí)里幫助他養(yǎng)成一種主動(dòng)與人溝通的習(xí)慣,當(dāng)他養(yǎng)成了這種習(xí)慣之后,再將他放入陌生環(huán)境的時(shí)候,他自己就會(huì)與人主動(dòng)溝通。
4.多與孩子進(jìn)行溝通
很多內(nèi)向的孩子,內(nèi)心深處都有很多的想法,但是他們不會(huì)表達(dá)出來。所以家長需要多與孩子進(jìn)行溝通,平時(shí)也可以一起與孩子討論一下學(xué)校里發(fā)生的趣事,或者是對(duì)一些事情的看法等等,引導(dǎo)孩子把內(nèi)心的一些想法、看法說出來,慢慢的孩子就會(huì)有所改變。
導(dǎo)致孩子性格內(nèi)向的原因
1.生活環(huán)境影響
高樓密集的城市生活,讓孩子缺乏與外界的交流,如果父母雙方都屬于比較內(nèi)向的人,那么孩子很多時(shí)候都會(huì)是內(nèi)向性格,他們不善于表達(dá)自我,也不善于與人結(jié)交,孩子的生活圈子窄小而固定。
2.陌生環(huán)境
家長會(huì)很奇怪,明明在家很活潑的孩子,為什么出門就變得沉默寡言呢?其實(shí)這與孩子所延伸的自我保護(hù)有關(guān),畢竟周圍的環(huán)境改變,會(huì)讓孩子有一個(gè)適應(yīng)期,有的孩子能快速適應(yīng),而有的就要慢一些,所以他們就表現(xiàn)得膽怯、活動(dòng)性差。
3.缺乏自信
缺乏自信的孩子大多數(shù)都是性格內(nèi)向,他們因?yàn)榈讱獠蛔?,所以害怕跟人交流,甚至是眼神接觸,他們所表現(xiàn)得比較膽怯,含羞,而且也不敢在公眾場(chǎng)合發(fā)表自己的個(gè)人觀點(diǎn)。
引導(dǎo)內(nèi)向孩子變開朗,這些雷區(qū)家長別踩
1.不要用強(qiáng)硬手段逼迫孩子
有些性急的家長,在帶領(lǐng)孩子出門撞見熟人的時(shí)候,一個(gè)勁的要求孩子招呼人,而內(nèi)向的孩子往往不知道如何開口,或者表現(xiàn)羞澀,家長就會(huì)大發(fā)雷霆,甚至責(zé)罵孩子不懂事。這種強(qiáng)硬手段沒辦法根本改變孩子的內(nèi)向性格,反而會(huì)讓孩子產(chǎn)生恐懼心理。
2.不要急于求成
有的家長很心急,巴不得孩子明天就能改頭換面,不斷給孩子強(qiáng)調(diào)要大方,帶孩子去不同的場(chǎng)合適應(yīng),這樣只會(huì)適得其反,孩子沒有度過心理適應(yīng)期就不斷更換環(huán)境,反而會(huì)滋生出他的敏感自我保護(hù)意識(shí)。
3.不要諷刺嘲諷
有些家長會(huì)將孩子內(nèi)向、含羞性格作為談資,逢人就提及孩子多內(nèi)向,這樣做更是打擊了孩子的自信心。更有家長會(huì)批評(píng)孩子的內(nèi)向性格:“你瞧瞧隔壁的孩子多大方?!鳖愃频脑挿堑荒芷鸬焦奈枳饔茫€會(huì)進(jìn)一步傷害孩子的自尊心。