手機成為人們生活的重要組成部分，一些家長玩手機上癮，對于孩子的要求敷衍了事，這在一定程度上影響著孩子，很多孩子也開始手機不離手，沉迷手機，厭學(xué)，這不但影響孩子的學(xué)習(xí)成績，對孩子的健康也造成了很大影響。

小孩老玩手機該如何管教

1.周一到周五沒收手機

對于孩子總是玩手機，家長要上學(xué)周一到周五要把孩子的手機沒收了，這樣來控制孩子玩手機的習(xí)慣，要養(yǎng)成這個習(xí)慣，不然很容易適得其反的。

2.周六日玩手機時間控制在1-2小時

可以給孩子放松的時間，玩手機可以考慮給孩子玩1-2小時，不能太多，太多就會沉迷了，玩完再收起來，這樣好好控制孩子的玩手機時間。

3.周末多陪培孩子玩耍

勞逸結(jié)合，可以考慮周末帶孩子出去玩，出去散散步走走路，去公園玩一下，這樣孩子就會忘記玩手機的，所以有時間的多帶孩子出去玩玩，這樣也能增加子女關(guān)系親近。

4.培養(yǎng)良好的手機使用習(xí)慣

教育孩子正確使用手機功能，了解影響身心健康的不良行為，如沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲、過度使用手機等。鼓勵他們合理安排時間，均衡發(fā)展各種興趣愛好，多參與戶外活動，培養(yǎng)社交能力。

5.建立良好的家庭環(huán)境

營造溫馨和睦的家庭氛圍，增強家人之間的親密感和交流，讓孩子感到被關(guān)心和重視。如果家庭成員之間的關(guān)系良好，孩子就會更愿意與家人交流、分享，而不是孤獨地沉迷于手機使用。

孩子沉迷手機不去上學(xué)如何挽救

1.家長們要自己做好模范，給孩子做個榜樣——在孩子的成長期間，其行為舉止方面，基本都是家長教育孩子，孩子總是通過模仿家長來了解外界和認(rèn)識世界。

2.多培養(yǎng)孩子的廣泛興趣——讓孩子有事可忙，提升孩子應(yīng)對新學(xué)期的學(xué)習(xí)機會，能讓孩子超越同班同學(xué)的一段重要經(jīng)歷。培養(yǎng)孩子的興趣愛好，支持他做的喜歡的事，讓興趣動力超越手機游戲上的動力。

3.父母的的陪伴非常重要——現(xiàn)在的孩子比較愛玩游戲，很大一部分責(zé)任是來自于父母，父母如果放下手機，給予孩子足夠的陪伴，孩子一般也不會抱著手機玩的。

4.設(shè)定合理的規(guī)則和約束——制定明確的規(guī)則，限制孩子使用手機的時間和場合，例如限制在特定時間段使用手機或只允許在完成學(xué)習(xí)任務(wù)后進(jìn)行娛樂活動。確保孩子有足夠的休息和娛樂時間，但也要確保學(xué)習(xí)的優(yōu)先性。

5.創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境——為孩子提供一個安靜、整潔、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，減少干擾和誘惑。確保他們有足夠的學(xué)習(xí)資源和支持，如教輔資料、參考書籍等。

孩子沉迷手機，“罪魁禍?zhǔn)住笔沁@些因素

1.家庭環(huán)境：孩子沉迷手機的問題與家庭環(huán)境有很大關(guān)系。如果父母經(jīng)常使用手機，孩子也會受到影響，覺得手機是生活中必不可少的一部分。此外，如果父母沒有足夠的時間和精力來陪伴孩子，孩子可能會尋求手機帶來的安慰。

2.社會壓力：在現(xiàn)代社會中，手機已經(jīng)成為了一種社交工具，孩子們之間的社交也常常依賴于手機。一些孩子可能會因為想要融入社交圈子而沉迷手機。

3.個人興趣：有些孩子可能對手機游戲或其他手機應(yīng)用感到有趣，因此會花費大量時間在手機上。這可能與他們的個人興趣和愛好有關(guān)。

4.孩子自身原因：由于網(wǎng)絡(luò)、游戲等能使孩子釋放壓力、產(chǎn)生快感，從而導(dǎo)致孩子逃避正常的學(xué)習(xí)壓力，放棄學(xué)習(xí)，沉浸在手機網(wǎng)絡(luò)或游戲中。

5.大人主動讓孩子玩手機：很多家長為了自己省心，直接扔給一個孩子手機，讓孩子隨便玩，這樣形成習(xí)慣，孩子就覺著自己玩兒手機是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?。時間長了孩子玩得上了癮，根本不好改正了。

6.家長無力陪伴：很多家長工作都是比較忙的，繼而沒有時間陪伴孩子，導(dǎo)致孩子無處“傾述衷腸”，只能與手機為伴。