青少年叛逆期行為表現(xiàn)及心理分析
很多家長頭疼處于叛逆期的孩子該如何管教,他們有的厭學,有的情緒波動大,有的沉溺網(wǎng)絡等,家長的管教往往帶來孩子的甩門而去,叛逆期的孩子獨立意識比較強,家長要注意和孩子的溝通方式,適當?shù)慕o予孩子支配權(quán)。
青少年叛逆期行為表現(xiàn)及心理分析
厭學,厭學就是學生討厭學習,厭煩到學校上課。具體表現(xiàn)是學習效率低下,盡管有時候用功了,但效果不佳,并且感到學習非常枯燥,毫無興趣。
自閉,自閉是后天形成的認知方面的心理障礙,它是人在社會化過程中造成的一種心理異常反應。人在兒時,成年后都會出現(xiàn)。
學習障礙,學習障礙有多方面的表現(xiàn),如注意力不集中,做事磨蹭,有頭無尾,缺乏時間觀念和任務感;慵懶、拖沓,學習遷移能力差,易形成習慣性惰性及自慰心理。
情緒波動,青春期的孩子可能容易情緒波動,容易發(fā)怒或焦慮,有時可能表現(xiàn)得比較冷漠或缺乏情感表達。
獨立意識,叛逆期的孩子開始尋求獨立,希望擺脫家長和老師的約束,不愿意聽從他們的建議和指導。
青少年叛逆期一般多久
從有關(guān)機構(gòu)研究統(tǒng)計數(shù)據(jù):青少年叛逆期一般大概6年;一般在12歲到18歲階段。
事實上,每個青少年的叛逆期都有所不同,有的人可能經(jīng)歷的叛逆期更加長一些,一般將青少年12歲到18歲叛逆期稱之為“青春叛逆期”,不同的時間,有不同的個性發(fā)展,心里生理發(fā)育特點。
一般處于叛逆期的青少年,由于正處于心里的過渡期,其獨立意識和自我意思的日漸增強,迫切的希望可以擺脫家長的監(jiān)護,不希望父母再把他們當做小孩子一樣看待,有的青少年為了表現(xiàn)自己的非凡,他們也就對任何事物都有強烈的逆反情緒。
叛逆期一般在14歲到16歲之間,有些孩子開始早結(jié)束早,有些則持續(xù)到20多歲。
孩子的反叛并不一定是他們自己的原因,家長也要承擔部分責任。
父母應給孩子適當?shù)淖杂?,反省自己是否過于嚴格或?qū)挿骸?/p>
叛逆期的青少年難以管教,家長用什么方法去教育
1.建立溝通渠道。家長需要與叛逆少年建立良好的溝通渠道,了解他們的內(nèi)心需求和困惑。家長需要耐心傾聽并理解他們的想法和感受,逐步建立互信關(guān)系。
2.給予足夠關(guān)注。叛逆少年通常缺乏關(guān)注和愛的滋潤,家長需要給他們足夠的關(guān)注和支持,讓他們感受到被重視的感覺。
3.適當?shù)闹錂?quán)。家長需要掌握家庭支配權(quán),對叛逆少年進行適當?shù)囊龑?,防止他們做出不良行為或選擇錯誤的路,同時也要給他們一定的自由度,讓他們感受到自主性和獨立思考的重要性。
4.和孩子溝通時,話要說到點上,告訴孩子什么是對的,什么是錯的,什么應該做,什么不應該做,給孩子傳遞正確的三觀。
5.管教不能太嚴,叛逆期的孩子最討厭的就是家長什么都要過問什么都要插手,他們這個階段最討厭被人看著。那么家長在這個時候的教育就一定要寬松,千萬不能過分教育以免孩子對你產(chǎn)生抵觸心理。
6.保持平和心態(tài),面對青春期叛逆的孩子,家長不要用暴力來壓制,要保持平和的心態(tài),可以通過講道理的方式與孩子溝通,如果一味責備或打罵,可能導致情況更加糟糕。