處于青春期的孩子，自我意識不斷形成，對于家長和老師的管教，很容易出現逆反心理，脾氣大，情緒難控制，家長這個時候千萬不能與孩子對著干，要理解孩子的感受，多尊重孩子。

青少年容易發(fā)脾氣情緒難以控制什么原因

1.屬于正常的心理常態(tài)

到了青春期孩子的第二特征以及心理會發(fā)生急劇的改變，同時大腦前額的葉皮層也是處于生長發(fā)育的階段，孩子容易出現神經上的沖動。在正常情況下大腦前額葉皮層發(fā)育比較晚，這樣就會讓孩子出現判斷力下降以及脾氣暴躁。

2.和家長的教育有著直接問題

到了青春期孩子有自己的想法以及愛好，若是家長及時制止或者粗暴解決的話會讓孩子出現逆反的心理，作為家長要培養(yǎng)孩子獨立的好習慣一定要放開手，青春期出現脾氣暴躁和家庭教育有著直接的關系，所以作為家長應該積極的進行引導，以免影響到以后的人格。

3.孩子有強烈的自我意識

到了青春期孩子的心智會慢慢的發(fā)育成熟，同時自我意識也會增強，內心世界會發(fā)生一定的改變，只是想要擺脫父母的控制，所以會慢慢的產生逆反的心理，有一些孩子會以脾氣暴躁的方式來發(fā)泄出自己的不滿以及叛逆。

4.父母太過寵愛

孩子從小受到各種寵愛，家里任何事情都順著孩子，在孩子的主觀意識了沒有辦不到的事，一旦遇到不順意的事就會發(fā)脾氣，這種情況是父母教育的責任。

5.社交遇到問題

生活中，與同學關系處理不當，與老師關系處理不當，也會帶情緒，作為家長，應該疏導幫助孩子解決問題，緩解暴躁情緒。

常見的叛逆現象有哪些

1.反抗和挑釁：孩子可能會對父母和其他成人的要求和規(guī)定進行反抗和挑釁，例如不聽話、不遵守規(guī)則、故意做錯事等。

2.自閉和孤立：孩子可能會表現出對社交活動的厭惡和疏遠，例如拒絕參加聚會、不與同齡人交往等。

3.焦慮和情緒問題：孩子可能會表現出焦慮、抑郁、憤怒等情緒問題，例如情緒波動大、易怒、容易受到挫折打擊等。

4.反社會行為：孩子可能會表現出一些不良行為，例如欺騙、偷竊、打架等。

5.破壞性強：叛逆期的孩子的一個重要的表現就是喜歡摔東西、拆玩具、亂寫亂畫、撕書、故意把玩具丟的滿地都是。

6.挑戰(zhàn)規(guī)則：案例如下，故意破壞之前定好的規(guī)矩，層出不窮的提出新要求，和父母講條件。比如家長和孩子說好每晚只可以看半小時的動畫片，可以孩子卻經常違背這個約定，與父母扯皮，要求多看半小時動畫片，否則就不吃飯。

孩子的叛逆期，家長如何陪他度過

1.穩(wěn)定自己的情緒，給孩子的情緒找個宣泄口

看到孩子無緣無故的發(fā)脾氣、和自己對著干的時候，家長都會表現的急躁、心煩、不冷靜，有時候甚至以打罵應對。而這種不冷靜的處理方法往往會讓事情更糟糕，孩子愈加抗拒。

2.引導孩子用正確的方式來渲泄自己的情緒

可以多和孩子進行溝通，換位思考，當孩子的傾聽者，聽聽孩子心里的想法，包括對大人教育的看法，父母從不斷的溝通中總會發(fā)現有效的解決方法。

3.尊重孩子的想法，多鼓勵孩子

自主性是叛逆期孩子最大的特點，他們開始有自我意識，而在父母看來確是和自己對著干，不聽話的表現。家長不要把孩子當成“盲人”，自己去作“導盲者”。應盡可能多找孩子的優(yōu)點，多鼓勵，減少孩子對家長的抗拒心理。

4.學會理解孩子

父母們要站在孩子的角度去看待孩子的問題。青春期的孩子通常愛玩，十幾歲的年紀正是最貪玩的年紀，父母們不要一味的覺得孩子不懂事，一味地貪玩，這只是孩子的本性，所以不要一味的責怪孩子。

5.別輕易的和孩子說“不”

對于叛逆期的孩子來說，他們需要的是獲得我們的肯定，絕對不是我們的否定，所以很多家長習慣性的在給孩子說不的過程中，就有可能讓孩子產生一些比較厭倦的心理！